에릭슨과 프로이드의 이론

목차

Ⅰ. 에릭슨의 생애

Ⅱ. 에릭슨의 이론

Ⅲ. 에릭슨 이론 비판

Ⅳ. 에릭슨 지지자의 반론

Ⅴ. 결론

본문내용

에 이르러 Freud 이론의 많은 부분에서 실험이 이루어지고 논의 되고 비판 및 수용이 이루어 지고 있다. Freud 가 살아 있을 때 그 자신조차 가정을 바꾸는 등 심리학을 어떻게 이해하고 인간의 발달을 어떻게 접근하느냐는 상당히 난해한 문제이며 우리들이 풀어나가야할 현대 심리학의 중요한 숙제임은 분명한 사실이다.
많은 부분에서 Freud 에 대한 비판이 있긴 하지만 출생시로부터 성인기에 이르는 심리·사회적 발달과 심리·성적 발달의 윤곽을 묘사한 것 또한 행동주의적 인간관이 지배적이였던 심리학계에 인간의 심층적인 무의식 세계를 중시했다는 점은 Freud를 높이 평가해야할 부분이다.
나는 이 리포트를 쓰면서 Freud 지지자의 관점에서 Erikson을 비판하려고 시도하였다. 하지만 많은 자료와 책들을 접해가면서 여전히 Freud의 심리학에도 많은 문제점이 노출되어있음을 알았고 Freud의 기본적 사고 과정의 방식아래에 Erikson 이 자신의 이론을 전개하였다는 것을 알수 있었다.물론 Freud 와 Erikson은 많은 이론의 차이점이 있지말 말이다. 다른 심리학자가 아닌 Freud 지지자의 입장에서 Erikson을 비판하기에 Freud이론이 가진 한계점이 많음을 절실히 깨달았다.
앞으로 인간 발달 성숙에 대한 이론은 더욱 발전해 나가겠지만 나는 무엇보다도 앞서 Freud 의 생각. 기존 심리학계에 던진 작은 파문은 높이 평가하고 싶다.
참고 문헌
『청년심리학』 / 장휘숙 저 서울 : 학지사, 1999
『프로이드·스키너·로져스 : 심리학과 인간이해』 / Robert D. Nye 지음 ; 이영만, 유
병관 옮김 서울 : 中央適性出版社, 1993
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『인간발달 : 전생애 발달심리학』 / 장휘숙 著. 서울 : 博英社, 2000.

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