기말결시 교육과정 미래 사회의 유아교육을 반영하는 유치원 교육과정은 어떠해야 하는지에 대한 개인의 생각을 자세히 피력

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기말결시 교육과정 미래 사회의 유아교육을 반영하는 유치원 교육과정은 어떠해야 하는지에 대한 개인의 생각을 자세히 피력에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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1. 미래 사회의 유아교육을 반영하는 유치원 교육과정은 어떠해야 하는지에 대한 개인의 생각을 자세히 피력하시오.
2. 2019 개정 누리과정과 1969년부터 2007년 개정 유치원 교육과정에 이르는 국가 수준 유치원 교육과정의 공통점과 차이점은 무엇인지 설명하시오.
3. 활동중심 통합교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
참고문헌

본문내용

하며, 교과 영역의 경계가 허물어지게 되었고, 누리 교육과정으로 들어서면서부터는 교육과정에서 지도하는 내용보다는 교과 내용의 편성에 교사의 자율성이 부여되는, 보다 아동이나 원의 상황에 맞는 교육과정을 편성할 수 있도록 변화하였다.
3. 활동중심 통합교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
경험 중심 교육은 진보주의 교육 운동을 시작으로, 루소, 페스탈로치, 프뢰뵐로부터 발현되었다. 삶은 경험의 성장을 통해 구성, 형성된다는 기조로 교육, 지식 중심의 교육과정을 비판하고 있다 교안 6강, 4페이지.
. 경험 중심 교육에서 학생은 자연적으로 발달할 수 있는 자유를 지니며, 흥미와 관심이 모든 활동의 동기가 되어야만 한다. 교사는 안내자의 역할을 수행할 뿐 문제를 해결해 주는 사람이 아니며, 아동의 생활 필요에 대한 만족을 위해 ‘학교-가정’의 협력을 중시한다.
이러한 경험주의 교육을 우리나라 교육 현장에 맞도록 개발한 교육과정이 활동 중심 통합교육과정이다. 활동 중심 통합 교육은 유아의 활동을 중심으로 교수하되 활동 내용을 단편적으로 지도하는 것이 아니라 통합적으로, 아동이 즐겁게 학습할 수 있도록 하는 노력으로 ‘아동 중심적 교육이자 경험을 통한 성장’을 기조로 하고 있다.
참고문헌
교육과정 강의록
교육부·보건복지부, 2019 개정 누리과정 해설서, 2019, 12페이지.
행정안전부 국가기록원, 기록물열람, 통합검색, 분야별검색, 유치원 교육과정 제정,
https://www.archives.go.kr/next/newsearch/listSubjectDescription.do?id=003245&sitePage=#

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