통합 교육과정의 변천(통합 교과 교육과정의 변천사)

소개글

통합 교육과정의 변천(통합 교과 교육과정의 변천사)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

적 능력 신장을 위한 수준별 교육과정을 강조하였다. 통합교육과정에서는 기존의 교과와 교과간의 통합이라는 구도에서 벗어나 활동 주제를 중심으로 열린교육, 자기 주도 학습, 창의적인 교육활동을 목표로 융통성 있고 통합적인 운영을 할 수 있도록 통합교과의 개념을 재정립하여 탈교과적인 통합을 하였다. 6차 교육과정에서 독립되었던 ‘바른생활’이 다시 통합교과로 규정되어 타 교과와 연관지어 기본생활습관 예절과 규범을 알고 그것을 지키려는 생활 태도를 기르기 위한 전인 교육 차원의 통합교육을 하고 ‘슬기로운 생활’에서는 바르게 판단하고 행동할 수 있는 능력과 태도를 기르며, ‘즐거운생활’에서는 창의적인 표현활동 능력과 심미적인 태도를 기르도록 하였으며 ‘우리들은 1학년’ 교과의 국가수준 교육과정 기준을 제시 하였다.

키워드

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