목차
1.선택이론(Choice Theory)
2.동기(motive)
2.동기(motive)
본문내용
학생들의 복지를 위해 최선을 다하며, 교사들이 리드형 교사로서의 자세를 갖추어 학생들의 욕구에 민감하게 반응한다면, 학생들은 스스로 동기부여가 되서 학업에 열중할 것이다. 이 모두의 노력이 비로소 ‘질 높은 학업(quality work)'이 가능한 ’좋은 학교’를 만들 수 있으리라 생각되며, 이러한 학교 모습을 하루 빨리 만나볼 수 있기를 희망한다.
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