평생교육체제에 대한 이해

소개글

평생교육체제에 대한 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 평생교육체제의 개념

2. 평생교육의 체제모형

3. 평생학습 지원체제 및 추진체제

4. 우리나라의 평생교육체제

5. 외국의 평생교육체제

본문내용

무급으로 학습휴가를 실시하거나 학습비를 지원할 수 있는 유·무급 학습 휴가제를 도입한다.
(2) 고등교육 수준으로 국민 능력 향상
① 시간제 등록생 확대
시간제 학생 등록제도는 고졸학력의 직장인·주부 등 사회인이 정식으로 대학에 다니지 않고도 규정된 학점을 이수함으로써 대학 및 전문대학 졸업학력을 인증받을 수 있도록 평생학습 진흥 차원에서 도입된 제도이다.
② 독학학위 취득 기회 확대
독학학위제도를 확대하기 위해서 학점제를 도입하여 학점은행제 및 방송통신대학과 연계, 학사편입 및 대학원 진학에 불이익이 없도록 하며, 또한 각종 자격제도와 연계하여 시험면제 과목을 확대하는 등 대폭적인 제도개선을 계속하고 있다.
③ 문하생 학력인정제 도입
문하생 제도를 통한 교육의 학력인정이란 전통문화예술 등 특수 분야에서 문하생 제도를 통하여 교육을 받은 학생들에게 학력을 인정해 줌으로써 개별 교수-학습이 불가피한 특수전문분야의 직업교육을 장려하고 전통문화 예술의 발전을 도모하려는 제도이다.
④ 학점은행제의 운영 확대
교육인정자원부는 언제, 어디서나 개인이 객관적으로 평가·인정된 교육과정을 이수한 경우 학점으로 인정받을 수 있도록 하고, 이것이 누적되어 일정기준을 충족시키면 학위를 취득할 수 있도록 하는 학점은행제를 운영하고 있다.
(3) 평생교육사 양성과 배치
평생교육서의 역할과 기능은 고거에 교육의 기획·진행·분석 및 평가업무에 한정하였으나, 개정된 평생교육법에서는 교수역활을 추가하였다. 또한 평생교육사의 전문성을 향상시키고 인적자원을 효율적으로 활용하기 위하여 1, 2급으로 나뉘어져 있던 기존의 등급을 1, 2, 3굽

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