social tourism

본문내용

한다.
①청소년 관광객과 관광지에 거주하는 청소년들의 여가활동욕구도 함께 만족시킬 수 있는 다양한 관광교육시설을 정비
②관광교육을 각급학교 교육의 필수과정으로 포함-청소년이 관광으로 얻을 수 있는 모든 긍정적 효과를 최대한 획득할 수 있도록 지도
③정확한 관광정보 제공-원활한 관광활동을 도모. 방문국의 법과 예절을 교육.
④청소년 단체의 저렴건전 관광 조직을 장려,지원
(10)근로자관광 촉진
근로자는 근로의 틀에 묶여 여가를 갖기 가장 어려운 계층이다. 따라서 근로자관광을 촉진하기 위한 기본적인 과제는 여가의 확보 및 연장에 있다. 또한 대부분의 근로자는 가족 부양의 부담을 안고 있기 때문에 저소득근로자에 대하여는 금전적 지원도 필요하다.
①참다운 휴가 및 관광의 의의를 홍보, 교육-근로자가 휴가기간 중 관광활동을 통해 자기성장을 도모
②휴가취득시기 및 기간에 자율성 부여-휴가의 권리를 아무 불편없이 자유롭게 행사하도록 조력
③근로자의 여행 지원-지원휴양시설의 확대, 인센티브 투어의 확대실시, 사내복지기금 활용
(11) 관광지식 및 기능 결핍자의 관광 촉진
여행경험이 적은 층이 혼자의 힘으로 관광을 하고자 할 때 그것을 가능케 하는 정보의 수집을 용이하게 하고 그 판단의 기존을 제공하는 것은 여행자의 선택의 자유를 넓힐 수 있으므로 복지관광의 중요한 과제의 하나가 된다. 따라서 숙박시설 및 음식레크리에이션 시설의 통일된 기준체계 정립과 그것을 한눈에 알 수 있는 표시의 통일화(각종 등급제도 도입)를 통해 지식이 부족한 사람들도 손쉽게 자신에게 적합한 시설을 선택할 수 있도록 여건을 조성해야 할 것이다

키워드

social tourism,   사회복지관광,   관광