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의 궁극적인 목적을 이해하지 못한 이유에서 비롯된 정체성부재의 현상이다.
주최측의 입장에서는 학생들로 하여금 해외봉사활동이란 말 그대로 봉사학습이라는 것을 먼저 제시해주고 그 의미에 대한 사전교육을 강화해 나가는 것이 무엇보다 해외봉사활동의 효과성을 높이고 또한 그 목적을 성취하는데 무엇보다 중요한 요소일 것이다.
둘째, 협소한 단순 노력봉사 위주의 프로그램
보다 다양한 봉사활동 프로그램이 개발 보완되어야 할 것이다.
마지막으로 해외봉사단 파견사업의 장단점을 지속적으로 분석 평가하여 보완하고 장기적으로는 선진국형 해외봉사 프로그램의 개발 등을 해야함
기관
각 대학의 봉사단원선발요건 - 봉사활동에 대한 동기의식 또는 사명감이 우선 순위였으며, 다음으로 봉사활동 경력, 외국어 구사능력, 특기 등의 순 이었다
주최측의 입장에서는 학생들로 하여금 해외봉사활동이란 말 그대로 봉사학습이라는 것을 먼저 제시해주고 그 의미에 대한 사전교육을 강화해 나가는 것이 무엇보다 해외봉사활동의 효과성을 높이고 또한 그 목적을 성취하는데 무엇보다 중요한 요소일 것이다.
둘째, 협소한 단순 노력봉사 위주의 프로그램
보다 다양한 봉사활동 프로그램이 개발 보완되어야 할 것이다.
마지막으로 해외봉사단 파견사업의 장단점을 지속적으로 분석 평가하여 보완하고 장기적으로는 선진국형 해외봉사 프로그램의 개발 등을 해야함
기관
각 대학의 봉사단원선발요건 - 봉사활동에 대한 동기의식 또는 사명감이 우선 순위였으며, 다음으로 봉사활동 경력, 외국어 구사능력, 특기 등의 순 이었다
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