교수학습지도안

본문내용

보고서에 대한 조별 토의가 이루어진 후 각 조별로 관찰 내용을 발표하게 한다.
-조별로 TP 용지에 현미경으로 관찰한 모습을 그리고 조별로 토의한 내용을 한 명이 대표로 발표하게 한다.
-조별로 발표가 끝나면 각 조에 대하여 간단하게 평가한다.
-실험 보고서 작성이 끝나면 조원이 모두 협동하여 조별로 배부된 TP용지에 양파 표피세포와 입안 상피세포를 그린다.
-조별로 TP 용지에 관찰 결과를 그리고, 함께 토의한 내용을 OHP를 이용하여 발표한다.
5분
OHP
과정
학습
내용
교 수 - 학 습 활 동
시간
학습자료
교사
학생
정리
학습
내용
확인
실험
정리
-조별로 발표한 내용을 간단히 정리하는 시간을 갖는다.
-양파 표피세포와 입안 상피세포의 사진을 파워포인트 영상으로 보여주면서 간단하게 설명한다.
-학생들이 실험을 정리하도록 한다.
-양파 표피세포와 입안 상피세포의 사진을 보면서 스스로 실험 내용을 정리해본다.
-실험 재료와 도구를 정리하면서 실험을 마무리한다.
-청소와 정리 정돈을 깨끗하게 수행한다.
4분
ppt
다음
차시
예고
종료
-다음 시간에는 식물 세포와 동물 세포에 대하여 좀 더 자세히 학습함을 예고한다.
-인사하고 수업을 종료한다.
-다음 시간에 학습할 내용에 대하여 생각해본다.
-인사한다.
1분
※판서 계획
Ⅵ. 생물의 구성
2. 생물의 구성
2)생물의 몸은 무엇으로 이루어져 있을까?
*학습 목표
1. 프레파라트 제작방법과 현미경 사용법을 익혀 세포를 관찰한다.
2. 생물의 몸을 이루는 기본 단위가 세포임을 안다.
3. 식물 세포와 동물 세포의 공통점과 차이점을 비교할 수 있다.

키워드

수업연구,   교사,   지도안