국어과 교수 학습의 실제 - 중학교 1학년 말하기 영역의 학년별 지도내용과 수업모형

소개글

국어과 교수 학습의 실제 - 중학교 1학년 말하기 영역의 학년별 지도내용과 수업모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 - 단원소개

Ⅱ. 본론 - 지도내용과 수업모형
1. 도입
(1) 학습 동기유발
(2) 전시학습 확인
(3) 본시 학습목표 제시
2. 전개
(1) 문제 제시
3. 정리
(1)학습내용정리

Ⅲ. 결론 - 지도내용과 목표확인

본문내용

4, 5는 충분히 달성되었다고 생각된다. 1번의 말하기와 듣기의 공통점과 차이점은 중학교 1학년 1학기의 2단원에서 학습한 목표이다.
2번의 ‘다양한 매체에서 내용을 선정해 말한다’는 각각의 단원에 제시된 본문은 만화, 신문기사 등 다양한 매체의 내용을 싣고 있다. 또한 수업은 다양한 매체를 활용하여 진행하도록 할 것이다. 3번의 ‘내용을 통일성 있게 조직하여 말한다’ 는 학습활동 4번째에서 어머니와 나래의 대화를 상황에 맞게, 그 내용을 통일성 있게 조직하여 직접 발표해보게 함으로써 달성될 수 있는 목표라고 생각한다. 4번의 ‘상황에 따라서 적절한 어투로 말한다’는 어머니와 나래의 대화를 발표할 때 이 상황에 맞게 적절한 어투와 표정으로 말해야 함으로 이루어지는 것이다. 마지막으로 5번의 ‘말하기에 능동적으로 참여하려는 태도를 지닌다’는 모둠별 활동을 통해서 발표하고 수업에 참여함으로써 이루어지는 목표라 할 수 있다.
*목차
Ⅰ. 서론 - 단원소개
Ⅱ. 본론 - 지도내용과 수업모형
1. 도입
(1) 학습 동기유발
(2) 전시학습 확인
(3) 본시 학습목표 제시
2. 전개
(1) 문제 제시
3. 정리
(1)학습내용정리
Ⅲ. 결론 - 지도내용과 목표확인

키워드

단원소개,   지도내용과 수업모형,   학습 동기유발,   전시학습 확인,   본시 학습목표 제시,   학습내용정리,   지도내용과 목표확인