`교육사회학`은 어떤 학문일까?

본문내용

기 때문만은 아닐 것이다. 교육 현장에서 흔히 접할 수 있는 여러 가지 문제들, 예를 들자면 문제아라든지 학습 부진아, 학교에 부적응하는 학생 등 여러 종류의 아이들이 현장에서 나를 기다리고 있을 것이다. 이 아이들이 학교생활에 나타내는 반응은 비슷하지만 제각기 다른 환경을 지니고 있다. 병도 원인을 알아야 치료하듯이, 학교에서 나타나는 여러 가지 학생들의 문제도 학생들의 환경을 알아야 개선해 나갈 수 있을 것이다. 그렇기 때문에 학생 개개인의 상황을 그대로 받아들이려 하지 말고, 한 번 더 생각해봐야하는 깊은 통찰력과 사고력을 키워야 한다. 그렇기 때문에 우리는 교육사회학을 배우는 것이다.
작은 현상 하나라도 그냥 지나치지 않고 ‘왜’ 라고 생각하는 노력이 나를 더 좋은 교사의 길로 인도할 것이다.

키워드

교육사회학,   교육,   사회,   교직,   교육사회,   교육학,   사회학