목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 창의적 교수법
Ⅲ. 성공하는 강사들의 14가지 창의적 교수법
Ⅳ. 마치며
Ⅱ. 창의적 교수법
Ⅲ. 성공하는 강사들의 14가지 창의적 교수법
Ⅳ. 마치며
본문내용
의식을 못하고 ‘그냥 남들이 교수님께서 시키신 대로 하니까 나도 해야지’라는 생각이 나의 마음 한 구석에 있었던 것 같다. 하지만 지금 생각해 보니 나에게 많은 도움이 된 것 같다. 위의 ‘그룹참여를 유도하라’ 부분을 보면 ‘우리가 말하고 행동한 것은 90% 기억한다.’라고 쓰여 있다. 실제로 단지 듣기만 하는 강의는 강의가 끝나면 금방 잃어버린다. 하지만 위의 말처럼 내가 직접 말하고 행동했던 조별 토론만큼은 기억에 뚜렷이 남는다. 따라서 이 수업은 굉장히 긍정적인 것 같다. 또한 교수님께서 학생들의 수업이 끝나고 조금 남는 시간마다 학생들을 칭찬해 주시고 격려 해 주시는데 이러한 점 때문에 학생들이 더운 열심히 하는 것이 아닌가 라는 생각을 해 본다.
좋은 수업 가르쳐 주신 교수님 감사드립니다.
좋은 수업 가르쳐 주신 교수님 감사드립니다.
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