종합사회복지관 실습일지

소개글

종합사회복지관 실습일지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

음이 편했다.
그리고 가정방문할 곳에 전화를 걸으니 호의적으로 반응해주셔서 가정방문에대한 부담감이 조금은 감소되었다.
복장이나 말투 등에 주의하여 실수가 없도록 사전에 준비하여야 하겠다.
은장애아동주간보호센터
선생님 한분만으로 휠체어 사용법과 아동의 식사, 아동을 안는 법 등을 배우는데 어려움이 있었다. 그리고 아동 식사를 지도하는데 처음해보는 실습생 혼자 시키기에는 어려움이 많은 듯 하다. 그 옆에서 실습생을 지도해줄 분이 필요하다. 그러나 인력이 부족한 듯 보인다.
그러나 선생님께서 석션부터 안아서 옮기는 방법까지 실습생들에게 하나하나 자세하게 가르쳐 주셔서 이해하기 쉬웠다.
단기실습 때는 장애인에 대한 편견을 가지고 있었지만 장애인복지수업을 통해 나의 인식이 변화됨을 느꼈고, 그리고 장애아동에게 다가가 보니 보통의 아이들과 다르지 않았다. 나와 짝이된 시각장애지만 그럼에도 불구하고 눈을 바라보며 옆에서 노래도 불러주고 이야기도 나누는 좋은 시간을 보내었다.
그러나 너무나도 미숙한 나로인해서 밥먹을때와 기저귀 갈 때 힘들어 하는 모습을 보며 마음이 아팠다. 장애인에 대해서 좀 더 많은 공부를 해야함을 느꼈다.
캠프때는 에게 좀 더 나은모습을 보여주기위해 노력해야겠다.
아동집단프로그램
프로그램에 대한 목표와 목적을 정하는데에 어려움을 겪었다. 학교에서도 프로포잘을 작성하였을 때 서로의 의견이 맞지않고, 적극 참여하는 자와 참여하지 않는 자와의 마찰로 어려움을 겪었었다. 그 과정을 다시 겪지 않기 위해서 모든 조원들이 참여하기를 유도하여야 한다. 반짝이는 아이디어를 얻기위하여서 많은 자료도 수집해야 한다. 아무런 자료도 없는 모임에 어려움을 겪어 토요일에 모여서 의논하기로 하였다.
실습평가
과 제 물
사회복지 실습일지
2007년 7월 23일( 월요일) 날씨: 맑음
실습생
슈퍼바이저
대학교 사회복지학과 3학년 성명 :
실습일정
시간
실습 과목명
10:00 ~ 11:40
사회복지철학과 가치( 과장님)
11:40 ~ 16:00
중식 및 프로그램 계획서 작성
16:00 ~ 17:45
아동집단 프로그램 발표( 과장님, 사회복지사)
사회복지철학과 가치( 관장님)
1. 내부목표
나의 비전과 회사 비전이 같을 때에 장기적으로 성장함.
⇒ 직원이 기관의 정체감을 가지고 일을 해야 함.
2. 가치관
종교적인 신념, 윤리적인 가치 등을 통한 가치관의 바탕을 통하여 교정사회복지, 정신보건사회복지 등 사회복지의 길로 갈 수 있음.
3. 핵심가치
1) 우리는 그리스도인입니다.
세계5대의 NGO단체인 월드비전은 57년 동안 이어져 올수 있었던 이유 중 하나가 기독교 가치관에 확립되어 있기 때문이다.
partnership update, 아침 경건회 시간
업무메뉴얼 : 직원끼리 합의하고 훈련되어짐.
2) 우리는 가난한 사람들을 위해 헌신합니다.
3) 우리는 사람을 소중히 여깁니다.
업무처리가 우선이 아닌 사람을 우선으로 하고 소중히 여김.
4) 우리는 청지기입니다.
후원자들의 후원금을 클라이언트에게 바로 주는 것이 아니라 변화를 지표 로 만들어 변화를 가져올 수 있도록 클라이언트를 훈련함.
실습내용
실습내용
5) 우리는 동역자입니다.
클라이언트, 후원자, 사회복지사는 동역자의 위치에 있음.
클라이언트에게 답을 찾아 주는 것이 아니라 동기를 부여하고 정보를 제 공하여 함께 답을 찾아 감.
6) 우리는 응답합니다.
긴급구호가 필요한 곳은 48시간 이내에 도착하게 되어있음.
전 세계에 물류기지는 4곳이 있어 긴급구호가 필요한 곳으로 긴급구호물 자 배분이 긴속하게 이루어 질 수 있음.
아동집단 프로그램 피드백( 과장님, 사회복지사)
프로그램의 필요성 : 특성 조사, 근거를 바탕으로 작성.
프로그램 목표 : 목표와 하위목표가 연결되게 함.
프로그램 개요 : 가, 나, 다, 로 양식을 변경.
세부프로그램 : 도입부, 마무리 첨부
예산 : 항목은 프로그램을 적고, 산출내역에는 단위를 적어야함.
프로그램평가 : 평가지표에 결과목표가 있어야함.
실습소감
사회복지철학과 가치
관장님께서 실습생에게 자신이 생각하는 사회복지 철학에 대해 물으셨다. 나는 사람 만나는 일이 좋아서 사회복지를 하고 싶다고 하였고 실습생들의 여러 생각을 나눌 수 있어서 좋았다.
관장님의 질문에 알고 있는 대답도 크게 답하지 못하였다. 실습생이고, 학생이므로 모르는 것은 질문하고, 틀려도 괜찮다는 생각을 가지고 자신감을 가지고 실습에 임하여야겠다.
아동집단 프로그램
3개의 프로그램을 짧은 시간 내에 만들어야 하는 것이 너무 힘들었다. 토요일에 모였을 때 빨리 끝내기 위해서 꼼꼼하게 check하지 못하였다. 선생님과 과장님께서 피드백해주신 말씀들을 통하여 더 나은 아동집단 프로그램을 만들 수 있도록 노력해야겠다.
실습평가
과 제 물
사회복지 실습일지
2007년 7월 24일( 화요일) 날씨: 맑음
실습생
슈퍼바이저
대학교 사회복지학과 3학년 성명 :
실습일정
시간
실습 과목명
09:40 ~ 12:00
아동집단 프로그램준비
12:00 ~ 13:00
중식 및 휴식
13:00 ~ 17:00
장애아동주간보호센터 ( 선생님)
17:00 ~ 19:00
장애아동 캠프 OT( 선생님)
19:00 ~ 20:00
마무리
실습내용
1. 프로그램 기획 및 관리
1) 프로그램 목적, 목표, 개요 등 전반적인 수정작업.
2) 맞춤법, 콤마, 표를 수정.
2. 아동주간보호센터
1) 캠프를 떠나기 전 친밀감 형성 위함.
동화책을 읽어 줌.
이야기를 나눔.
3. 장애아동캠프 오리엔테이션
4.장애아동 캠프 일정 오리엔테이션
1)프로그램 필요성
2)목적
3)목표
4)대상 및 참가인원 일시, 장소
5)수행인력
6)프로그램
①프로그램 일정표
②프로그램 세부계획
물놀이
실습내용
은빛나래 영화관에서
깜짝놀이활동
오감체험
실습소감
3시까지 사회복지사에게 아동집단 프로그램 계획서를 제출하라고 하셨지만 장애아동 캠프와 우리의 게으른 탓으로 인해서 제 시간에 제출하지 못하고 그 다음날까지 제출로 부탁드렸다. 책임성 없는 행동을 하게 되어 시간 엄수가 중요함을 알게 되었다. 늦은 시간까지 항상 고생하여 프로그램을 짜는 우리 조의 팀

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