명강의를 위한 효과적인 수업기술 감상문

소개글

명강의를 위한 효과적인 수업기술 감상문에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

는지 또 어느 부분을 보강해야 하는지 알 수 있었다.
고등학교의 수업은 50분이다. 때문에 50분을 얼만큼 효과적으로 활용하여 그 시간 안에 학생들에게 학습내용을 이해시키기 위해서 수많은 수업기술들이 사용된다. 효과적인 수업기술을 먼저 읽고 교재연구와 수업연구를 하면서 학생들을 가르치는 것이 절대 쉬운 일이 아닌 일이라는 것을 알게 되었다. 즉 학생들을 50분이라는 짧은 시간 안에 여러 이론과 사례를 연결시키고 또 동기를 유발시키는데에 그치지 않고 지속적인 학생들의 관심과 호기심을 유지하기위해 여러 기술들을 변화하면서 이용해야 한다는 것을 알게 되었다. 때문에 일방적인 강의보다는 여러 교수매체와 교수방법기술을 활용하여 학생들과의 상호작용을 높이고 교사의 반성과 그에 따른 수업의 질을 향상시켜야 할 것이다.

키워드

명강의,   명강의를 위한 수업기술,   이지연,   교육실습,   감상문,   독후감,   교생실습,   강의법