본문내용
0~9:50
-친구들과 한줄 기차를 만들어 화장실로 이동한다.
-복도에 않아서 차례대로 순서를 기다린다.
-화장실 다녀온 후 책상에 모여 앉아 영아들이 직접 간식을 먹을 수 있도 록 지도한다.
-간식 먹고 난 자리 정리한다.
자유 선택 활동
9:50~11:20
-자유선택활동을 하며 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나눈다.
언어영역 : 이번 주 동시
역할 영역 : 그릇에 음식 담아 나누기
블록 영역 : 바닥에 넓게 펼쳐 끼우기
미술 영역 : 크레파스, 색연필로 색칠하기
음률 영역 : ‘아빠하고 나하고’ 노래 부르기
-자유선택활동시간에 가지고 놀던 교구를 음악을 들으며 정리한다.
(음악 : 무두 제자리)
정리하는 영아를 격려하여 다른 영아의 정리를 유도한다.
교사도 함께 정리하여 영아의 정리를 돕는다.
활동시간
및 활동명
활 동 내 용
평가
자료
점심식사
12:10~1:00
-오늘의 식단(이름, 색, 맛, 냄새)에 대해 알아본다.
-골고루 맛있게 먹는다.
-다 먹은 후 수저와 식판을 정리쟁반에 스스로 정리한다.
-스스로 양치한다.
정리 정돈 및 양치질
1:00~2:00
-칫솔질 바르게 하기(양치 하기전 약 먹는 아이 약 먹이기)
-가글한 물 세면대 안으로 바르게
-친구들과 한줄 기차를 만들어 화장실로 이동한다.
-복도에 않아서 차례대로 순서를 기다린다.
-화장실 다녀온 후 책상에 모여 앉아 영아들이 직접 간식을 먹을 수 있도 록 지도한다.
-간식 먹고 난 자리 정리한다.
자유 선택 활동
9:50~11:20
-자유선택활동을 하며 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나눈다.
언어영역 : 이번 주 동시
역할 영역 : 그릇에 음식 담아 나누기
블록 영역 : 바닥에 넓게 펼쳐 끼우기
미술 영역 : 크레파스, 색연필로 색칠하기
음률 영역 : ‘아빠하고 나하고’ 노래 부르기
-자유선택활동시간에 가지고 놀던 교구를 음악을 들으며 정리한다.
(음악 : 무두 제자리)
정리하는 영아를 격려하여 다른 영아의 정리를 유도한다.
교사도 함께 정리하여 영아의 정리를 돕는다.
활동시간
및 활동명
활 동 내 용
평가
자료
점심식사
12:10~1:00
-오늘의 식단(이름, 색, 맛, 냄새)에 대해 알아본다.
-골고루 맛있게 먹는다.
-다 먹은 후 수저와 식판을 정리쟁반에 스스로 정리한다.
-스스로 양치한다.
정리 정돈 및 양치질
1:00~2:00
-칫솔질 바르게 하기(양치 하기전 약 먹는 아이 약 먹이기)
-가글한 물 세면대 안으로 바르게
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