목차
1. 시설보호사업
1) 시설보호사업의 개념 및 목적
(1) 시설보호사업의 개념
(2) 시설보호사업의 목적 및 의의
(3) 시설보호사업의 특성과 장·단점
2) 시설보호사업의 현황
(1) 시설보호사업의 종류 및 서비스 내용
(2) 시설보호사업 대상 아동의 현황
(3) 시설보호아동의 발달특성과 적응 문제
3) 시설보호사업의 대상 및 전달체계
(1) 시설보호사업 대상 아동
(2) 시설보호사업 대상 아동의 입소경로
(3) 시설보호사업 관련 정책의 기본 방향
(4) 시설보호사업 관련 행정 체계
4) 시설보호사업의 문제점 및 향후 과제
(1) 시설의 기능화 및 현대화
(2) 시설의 소규모화
(3) 시설 인력의 전문성 확보
(4) 가족연계 프로그램의 강화
(5) 지원 프로그램의 강화
(6) 시설의 지역화
5) 시설보호사업 관련 기사
2. 공동생활가정사업
1) 공동생활가정사업의 개념과 기능
2) 공동생활가정사업의 목적 및 배경
3) 공동생활가정이 다른 주거보호시설들과 구별되는 특징
4) 공동생활가정사업의 현황
(1) 공동생활가정사업이 유형 및 서비스 내용
5) 공동생활가정사업의 대상 및 전달체계
(1) 공동생활가정사업의 지원대상
(2) 공동생활가정사업의 행정체계
6) 공동생활가정사업의 문제점 및 향후 과제
7) 공동생활가정사업 관련 기사, 기관
[출처]
1) 시설보호사업의 개념 및 목적
(1) 시설보호사업의 개념
(2) 시설보호사업의 목적 및 의의
(3) 시설보호사업의 특성과 장·단점
2) 시설보호사업의 현황
(1) 시설보호사업의 종류 및 서비스 내용
(2) 시설보호사업 대상 아동의 현황
(3) 시설보호아동의 발달특성과 적응 문제
3) 시설보호사업의 대상 및 전달체계
(1) 시설보호사업 대상 아동
(2) 시설보호사업 대상 아동의 입소경로
(3) 시설보호사업 관련 정책의 기본 방향
(4) 시설보호사업 관련 행정 체계
4) 시설보호사업의 문제점 및 향후 과제
(1) 시설의 기능화 및 현대화
(2) 시설의 소규모화
(3) 시설 인력의 전문성 확보
(4) 가족연계 프로그램의 강화
(5) 지원 프로그램의 강화
(6) 시설의 지역화
5) 시설보호사업 관련 기사
2. 공동생활가정사업
1) 공동생활가정사업의 개념과 기능
2) 공동생활가정사업의 목적 및 배경
3) 공동생활가정이 다른 주거보호시설들과 구별되는 특징
4) 공동생활가정사업의 현황
(1) 공동생활가정사업이 유형 및 서비스 내용
5) 공동생활가정사업의 대상 및 전달체계
(1) 공동생활가정사업의 지원대상
(2) 공동생활가정사업의 행정체계
6) 공동생활가정사업의 문제점 및 향후 과제
7) 공동생활가정사업 관련 기사, 기관
[출처]
본문내용
고 말았다. 그런 정우가 햇살 고운 집에 와 이모의 사랑을 받고 난 뒤 바뀌었다. 얘기도 잘하고 장난까지 칠 줄 알게 됐다. 정우는 “여기선 배고프다고 하면 밥 차려주고, 아프다고 하면 병원에도 데려가 주잖아요”라고 웃으며 말했다.
자비로 햇살 고운 집을 꾸려온 김씨는 “고아원과는 비교할 수 없을 정도의 긍정적 효과가 아이들에게 나타나고 있다”며 “하지만 그룹 홈은 대규모 시설에 비해 후원이 잘 들어오지 않아 아이들이 커갈수록 공부시키는 게 큰 문제”라고 우려했다.
햇살 고운 집에선 4일 설상이 차려졌다. 원래 가정을 회복시키는 게 그룹 홈의 궁극적 목표여서 설 연휴 때면 아이들이 부모에게 돌아가기 때문이다. 햇살 고운 집 아이들은 해맑은 웃음 속에 여느 집 아이처럼 새해를 맞고 있다.
출처- 중앙일보 한은화 기자
2. 공동생활가정 관련 기관
①사랑의집 그룹 홈- http://happylog.naver.com/1227song.do
-제주도 제주시 위치, 가정해체 어린이 및 청소년 보호활동 등
1)설립목적
부모의 이혼, 가출, 가정폭력, 경제적 빈곤 등으로 인해 가정해체 위기에 아이들을 가장과 같은 환경에서 심리, 정서적 안정 속에 일정기간 보호, 교육하여 다시 가정으로 복귀하도록 도와줌으로써 이 사회의 건강한 아이로 성장 할 수 있도록 지워함을 목적으로 합니다.
2)주요사업
▷가정해체 및 위기아동(청소년)의 보호활동 및 양육 서비스 지원
함께 생활하는 아동 및 청소년들이 유대감 형성으로 정서적 안정감을 갖도록 하며 의료지원/건강지원 및 나들이 등 다양한 체험학습을 하도록 하며 월 1회 나들이, 년2회 이상 문화관람, 연 1회 이상 가족여행을 합니다. 또한 정기적 건강검진 및 예방접종, 주치 의사 연계로 의료서비스를 지원하고 있습니다.
▷아동(청소년)의 교육 및 정서적 서비스 지원
가정해체아동 및 청소년들에게 학교생활지도와 방과 후 교실 활동과 지역 내 다양한 프로그램에 참여함으로서 학습에 대한 흥미를 갖도록 하며 1:1 학습 자원봉사자를 연결하여 기초학습증진을 합니다. 또한 악기지도, 태권도지도, 열린 교실, 문화정보센터 등 다양한 정서적 서비스 지원을 하고 있습니다.
▷위기가정 지원 활동
일정기간 후에 가정에 복귀하고 부모의 자립의지를 고취하기 위해 부모와 아동과의 정기적으로 만나고 귀가 계획세우기, 귀가준비상담, 가족생활 적응상담 등 귀가지원을 합니다.
②별빛내리는 마을- http://happylog.naver.com/byulbit.do
1)소개
아동복지시설의 한 형태인 공동생활가정(그룹 홈)이며, 2000년 6월 서울 송파구 오금동 121번지에서 미혼모의 자녀를 돌보게 되면서 시작되었다.
'더블어함께 행복한 세상'을 꿈꾸는 단순한 생각으로 개인의 한 가정에서 시작하였으나, 2003년 12월 그룹 홈이 아동복지법상 시설의 한 형태로 법제화 되면서, '별빛내리는 마을'도 2006년 신고시설로 등록을 하여 운영하고 있다.
2)주요사업
▷비전200 영어캠프!
*목적- 세계화의 시대적 요청에 따라 소외계층의 아동들도 영어를 자유롭게 구사할 수 있는 교육의 기회 제공함.
*때- 매월 둘째 넷째(놀 토를 활용) 금, 토요일을 이용한 1박 2일 영어캠프
*기간-3 년(2007.6~2009.5) 간의 사업
*장소- 본 그룹 홈
*지도교사- 원어민강사 1명, 보조교사 1명, 관리교사 2명, 자원봉사자 2명이상 등 총 7명이상.
*대상아동- 7세 이상의 아동 9명(2곳 그룹 홈이 연합)
▷음악은 나의 친구!
*목적- 음악은 심리적인 안정과 함께 심미안을 길러주며, 연주나 감상 시 감정이입과 동일시 등을 통하여 행복한 감정을 갖게 하는 등 심리치료의 역할도 하므로, 음악적인 활동을 통하여 아동의 성장과 발달 그리고 심리적인 안정을 도모한다.
*피아노 교육- 자체 내 인력을 통하여 주 2~3회 레슨 바이올린 교육- 학교 방과 후 교실을 통하여 주1회 레슨 노래 부르기- 교회 성가대원으로 봉사. 주1회 가족 노래 부르기.
*예정- 아동들의 요청에 따라 아동밴드를 구성하기 위한 교육 프로그램 기획.
▷이웃사랑, 지구 사랑!
*목적- 이웃의 사랑과 도움으로 살고 있는 아이들이지만, 오히려 다른 사람을 사랑하는 방법을 모르거나, 자신에겐 나눌 사랑이나 능력이 없다고 생각할 수 있기에, 아껴 저축을 할 수 있도록 유도하며 봉사와 나눔 을 실천하여 자존감을 높여주고 사회의 일원으로 당당하게 살아가도록 돕는다.
*용돈기록장 사용- 매주 토요일 용돈기록장을 점검하고 용돈을 지급한다. 이웃돕기 저금통 갖기- 여러 단체에서 실시하는 저금통을 활용하여 아주 적은 금액이라도 참여하게 한다. 동네 놀이터 청소하기- 월 1회 즐겨 찾는 동네 놀이터를 청소한다.
※그룹 홈 동영상
①한 지붕 아래 우리 가족
http://search.pandora.tv/frame/outSearch.htm?ref=na&ch_userid=ytn_dolbal&id=31559560&keyword=%B0%F8%B5%BF%BB%FD%C8%B0%B0%A1%C1%A4+
②공동생활가정: 새로운 가족 `그룹 홈` 2007.11.29 08:00
http://www.ktv.go.kr/program_home.do?method=detail&cid=53632&pcode=100774
③그룹 홈 홈페이지 제작 시연회 가져.
http://www.samsung.co.kr/tv/media_view.jsp?contentid=114250
[출처]
-아동복지생활시설의 운영실태와 개선방안에 관한 연구 / 임동호 우석대 대학원
-보건복지가족부: http://www.mw.go.kr
-한국보건사회연구원:http://www.kihasa.re.kr/ [2008년도 아동복지사업안내]
-네이버카페: 아동시설보호사업의 현황과 과제 (♬ 사회복지사 보육교사 ♬ 누비기) |작성자 영자씨
-공동생활가정 아동의 정서조절 능력증진을 위한 집단 상담프로그램 개발 및 효과검증 / 손경숙 서울여대 대학원
-그룹홈 아동의 생활 적응에 관한 연구 / 신정숙 원광대 행정대학원
-네이버카페- 사회복지사 정보센터// 아동시설보호사업의 현황과 과제
자비로 햇살 고운 집을 꾸려온 김씨는 “고아원과는 비교할 수 없을 정도의 긍정적 효과가 아이들에게 나타나고 있다”며 “하지만 그룹 홈은 대규모 시설에 비해 후원이 잘 들어오지 않아 아이들이 커갈수록 공부시키는 게 큰 문제”라고 우려했다.
햇살 고운 집에선 4일 설상이 차려졌다. 원래 가정을 회복시키는 게 그룹 홈의 궁극적 목표여서 설 연휴 때면 아이들이 부모에게 돌아가기 때문이다. 햇살 고운 집 아이들은 해맑은 웃음 속에 여느 집 아이처럼 새해를 맞고 있다.
출처- 중앙일보 한은화 기자
2. 공동생활가정 관련 기관
①사랑의집 그룹 홈- http://happylog.naver.com/1227song.do
-제주도 제주시 위치, 가정해체 어린이 및 청소년 보호활동 등
1)설립목적
부모의 이혼, 가출, 가정폭력, 경제적 빈곤 등으로 인해 가정해체 위기에 아이들을 가장과 같은 환경에서 심리, 정서적 안정 속에 일정기간 보호, 교육하여 다시 가정으로 복귀하도록 도와줌으로써 이 사회의 건강한 아이로 성장 할 수 있도록 지워함을 목적으로 합니다.
2)주요사업
▷가정해체 및 위기아동(청소년)의 보호활동 및 양육 서비스 지원
함께 생활하는 아동 및 청소년들이 유대감 형성으로 정서적 안정감을 갖도록 하며 의료지원/건강지원 및 나들이 등 다양한 체험학습을 하도록 하며 월 1회 나들이, 년2회 이상 문화관람, 연 1회 이상 가족여행을 합니다. 또한 정기적 건강검진 및 예방접종, 주치 의사 연계로 의료서비스를 지원하고 있습니다.
▷아동(청소년)의 교육 및 정서적 서비스 지원
가정해체아동 및 청소년들에게 학교생활지도와 방과 후 교실 활동과 지역 내 다양한 프로그램에 참여함으로서 학습에 대한 흥미를 갖도록 하며 1:1 학습 자원봉사자를 연결하여 기초학습증진을 합니다. 또한 악기지도, 태권도지도, 열린 교실, 문화정보센터 등 다양한 정서적 서비스 지원을 하고 있습니다.
▷위기가정 지원 활동
일정기간 후에 가정에 복귀하고 부모의 자립의지를 고취하기 위해 부모와 아동과의 정기적으로 만나고 귀가 계획세우기, 귀가준비상담, 가족생활 적응상담 등 귀가지원을 합니다.
②별빛내리는 마을- http://happylog.naver.com/byulbit.do
1)소개
아동복지시설의 한 형태인 공동생활가정(그룹 홈)이며, 2000년 6월 서울 송파구 오금동 121번지에서 미혼모의 자녀를 돌보게 되면서 시작되었다.
'더블어함께 행복한 세상'을 꿈꾸는 단순한 생각으로 개인의 한 가정에서 시작하였으나, 2003년 12월 그룹 홈이 아동복지법상 시설의 한 형태로 법제화 되면서, '별빛내리는 마을'도 2006년 신고시설로 등록을 하여 운영하고 있다.
2)주요사업
▷비전200 영어캠프!
*목적- 세계화의 시대적 요청에 따라 소외계층의 아동들도 영어를 자유롭게 구사할 수 있는 교육의 기회 제공함.
*때- 매월 둘째 넷째(놀 토를 활용) 금, 토요일을 이용한 1박 2일 영어캠프
*기간-3 년(2007.6~2009.5) 간의 사업
*장소- 본 그룹 홈
*지도교사- 원어민강사 1명, 보조교사 1명, 관리교사 2명, 자원봉사자 2명이상 등 총 7명이상.
*대상아동- 7세 이상의 아동 9명(2곳 그룹 홈이 연합)
▷음악은 나의 친구!
*목적- 음악은 심리적인 안정과 함께 심미안을 길러주며, 연주나 감상 시 감정이입과 동일시 등을 통하여 행복한 감정을 갖게 하는 등 심리치료의 역할도 하므로, 음악적인 활동을 통하여 아동의 성장과 발달 그리고 심리적인 안정을 도모한다.
*피아노 교육- 자체 내 인력을 통하여 주 2~3회 레슨 바이올린 교육- 학교 방과 후 교실을 통하여 주1회 레슨 노래 부르기- 교회 성가대원으로 봉사. 주1회 가족 노래 부르기.
*예정- 아동들의 요청에 따라 아동밴드를 구성하기 위한 교육 프로그램 기획.
▷이웃사랑, 지구 사랑!
*목적- 이웃의 사랑과 도움으로 살고 있는 아이들이지만, 오히려 다른 사람을 사랑하는 방법을 모르거나, 자신에겐 나눌 사랑이나 능력이 없다고 생각할 수 있기에, 아껴 저축을 할 수 있도록 유도하며 봉사와 나눔 을 실천하여 자존감을 높여주고 사회의 일원으로 당당하게 살아가도록 돕는다.
*용돈기록장 사용- 매주 토요일 용돈기록장을 점검하고 용돈을 지급한다. 이웃돕기 저금통 갖기- 여러 단체에서 실시하는 저금통을 활용하여 아주 적은 금액이라도 참여하게 한다. 동네 놀이터 청소하기- 월 1회 즐겨 찾는 동네 놀이터를 청소한다.
※그룹 홈 동영상
①한 지붕 아래 우리 가족
http://search.pandora.tv/frame/outSearch.htm?ref=na&ch_userid=ytn_dolbal&id=31559560&keyword=%B0%F8%B5%BF%BB%FD%C8%B0%B0%A1%C1%A4+
②공동생활가정: 새로운 가족 `그룹 홈` 2007.11.29 08:00
http://www.ktv.go.kr/program_home.do?method=detail&cid=53632&pcode=100774
③그룹 홈 홈페이지 제작 시연회 가져.
http://www.samsung.co.kr/tv/media_view.jsp?contentid=114250
[출처]
-아동복지생활시설의 운영실태와 개선방안에 관한 연구 / 임동호 우석대 대학원
-보건복지가족부: http://www.mw.go.kr
-한국보건사회연구원:http://www.kihasa.re.kr/ [2008년도 아동복지사업안내]
-네이버카페: 아동시설보호사업의 현황과 과제 (♬ 사회복지사 보육교사 ♬ 누비기) |작성자 영자씨
-공동생활가정 아동의 정서조절 능력증진을 위한 집단 상담프로그램 개발 및 효과검증 / 손경숙 서울여대 대학원
-그룹홈 아동의 생활 적응에 관한 연구 / 신정숙 원광대 행정대학원
-네이버카페- 사회복지사 정보센터// 아동시설보호사업의 현황과 과제
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