성교육의 필요성(중요성)과 목표

소개글

성교육의 필요성(중요성)과 목표에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1.성교육의 필요성

2.성교육 목표

3.성의 개념

4.남녀의 성차에 대한 이해

5.청소년기의 신체 성장과 성욕구

6.남녀 관계의 발전

7.태교

8.분만

9.성폭력

10.우리의 짧은 견해

본문내용

시키는 것이다. 과학적이고 체계적인 성교육을 통해서 건강한 성문화를 정착시키려는 노력이 있어야 한다. 또한 잘못된 성문화를 조장하는 퇴폐적인 성 산업에 대한 강력한 규제도 필요하다. 한편 피해자가 성폭력 행위를 인식하고 이를 예방하거나 분명히 거부하는 태도를 보임으로써 성폭력에서 벗어날 수 있는 경우도 적지 않다.
▶성폭력의 피해와 대처방안
성폭력의 피해자는 부상, 임신, 낙태, 성병 감염에서 오는 육체적 고통 등을 겪을 수 있다. 뿐만 아니라 공포와 우울증, 불안, 좌절과 죄의식, 수치심, 가해자에 대한 혐오감 등으로 시달리다가 정신병으로 발전하거나 자살에 이르는 경우도 있다. 이와 같은 성폭력은 피해자 본인에게 신체적 정신적 피해를 줄뿐만 아니라 한 가정, 나아가 사회 전체를 망가뜨리는 사회적 범죄이다.
어쩔수 없이 성폭력을 당했을 경우에는 자신의 피해를 최소화하고 다른 사람의 피해도 예방하기 위해서 신속하게 조치를 취해야 한다. 이제 여성해방운동도 투쟁의 관점에서 보아서는 안됩니다. 모성의 관 점을 발견해야 합니다. 모성은 희생적입니다. 모성에 대해 새로운 평 가를 내릴 때가 됐습니다. 모성을 최대한 살리는 가운데 올바른 사회 의식과 결합하면 세상을 바꿀 수 있습니다.
▶인식의 변화
우리나라 사회가 남성 분위기의 사회이고 남성의 폭력성과 공격성이 여성의 생식능력과 여성의 개인적인 프라이버시보다 우선하는 사회이기 때문에 이러한 사회적 분위기가 고쳐지지 않는 이상은 성폭행 피해는 계속 늘어날 것이다. 그렇기 때문에 절대개인적인 성의식의 확립이 투철하고 성도덕, 바른 성의식이 가장 중요하게 확립되어 있어야 한다. 우리 아이들을 평등하게 키워 남자 아이들로 하여금 저도 모르는 사이에 가해자가 되지 않게 해야 되며 성을 조장하는 유해한 환경에 적극 대처하여 환경을 정화시키는 노력이 있어야 한다.
대부분의 성폭력 사건이 있은 후 시간이 지나면서 가해자는 아무렇지도 않게 정상 생활을 하는데 비해 피해자들은 주변의 시선 때문에 자책감에 빠져 평생을 고통스럽게 살아가고 있다. 성폭력의 피해는 더이상 순결이나 정조의 상실 등의 개념이 아닌 단순히 성기를 이용한 폭력이라고 인식되어야 하며 한 개인의 자유의사와 남녀의 평등한 권리가 갈수록 중요시되고 있는 사회에서 왜곡된 윤리적 잣대를 적용하여 가해 자를 옹호하고 피해자를 의심하는 이중적인 성윤리의 구조 바로잡는 것이 중요할 것이다. 우리 나라의 성교육은 매우 미약한 실정이다.그러나 우리의 문화가 성에 대해여 서구 사회보다 더욱 폐쇄적인 분위기를 지녔다 하여 성교육을 그대로 간과하기에는 받아들이기 어렵다.
또한 변화하는 사회 속에서 성교육의 의미나 가치가 재평가되어지고 분석되어짐이 없이 성교육이 이루어진다면 이는 자라나는 세대에서 비공식적이고 비도덕적인 통로로 성에 관한 지식이나 정보는 받아들이라는 것을 간접적으로 인정하는 것이다.
10.우리의 짧은 견해
우리 현실에서 성교육의 필요성은 절실한 것이다. 그러나 성교육에서 우리가 추구해야 할 특성이나 범위에 관한 연구는 거의 나타나 있지 않다. 한편으로 성교육을 담당해야 할 교사의 부족과 이들을 위한 훈련이 거의 부재하고 있음으로 교사나 학생 모두에게 많은 제한점이 우리 나라 성교육에 실재한다는 것이다.
학생들은 학생들대로 보다 과학적이고 합리적인 성교육을 필요로 하며,교사들 역시 성교육에 대한 구체적인 지침이나 교수자료의 부족으로 성교육에 대하여 미온적일 수 밖에 없는 실정에 놓여 있다.
우리 나라의 성교육이 외면적으로 표출되기 어려운 문제로는 입시위주교육이라는 현실로 무시할 수 없다.학교교육에서의 성공과 실패는 서의 상급학교 진학 여부에 의해 판정될 수 밖에 없으므로 학교 행정가나 교사들이 또한 국민들이 성교육의 필요성을 매우 심각하게 느끼고 받아들이기는 하나 현실적으로 교과 교육의 일 영역으로 성교육이 자리잡힐 수 있는 분위기 조성이 전혀 되어있지않다.
보다 바람직하고 현실적으로 인정할 수 있는 성교육을 실시하기 위해서는 우리 사회에 존재하고 있는 성에 대하여 생물학적,심리 발달적,역사적,법률적,도덕적,문화적인 분석 연구가 필요하다.
성교육을 위한 프로그램이 절실히 필요하다.그러나 이같은 프로그램은 자라나는 세대들을 둘러싸고 있는 현실에 기반을 도어 그들의 필요,요구,호기심이 장기적인 안목에서 건건한 사회의 일원으로써 자신의 개인적인,가정적인,사회적인 삶을 추구할 수 있도록 지향될 수 있어야한다.
성교육을 위하여 학교만이 아니라 학부모,지역사회 인사,종교인들과의 협의 체가 마련되어야 한다.성교육은 학교에서만 될 수도 없으며 인간이라면 그들이 접하는 모든 인간관계 속에서 대중매체와 접촉 속에서 잠재적으로 성에 대한 지식을 얻게되기 때문이다.
또한 우리 사회에서 필요한 것은 성 에대하여 금기시하는 분위기가 약화되어야 한다.이를 위하여 교사들뿐만 아니라 부모들에게도 자녀나 학생들을 위하여 성에 관한 올바른 가치관과 지식을 가지고 신중하고도 과학적으로 대처할 수 있는 교육이 필요하다.
또 성에 대한 부정적인 인식이 타파될 수 있는 사회교육이 마련되어야 한다.성인 세대는 젊은이나 어린아이에게 성에 관한 문제나 호기심 등을 자연스럽게 그리고 인간적으로 받아들일 수 있도록 많은 정보나 훈련의 기회를 대중매체나 평생교육의 일환으로 제공 받아야 한다.
또 중등학교 교육이 최종 학력이 되는 학생들을 위하여 성교육 내용 속에 부모 준비교육에 관한 것들이 포함되어야 한다.
성교육은 청소년만을 주 대상으로 하는것도 중요하지만 부모들을 교육하는것도 중요하다고 생각된다.부모교육은 성인교육에 해당하므로 자세하게 다룰수는 없지만 부모교육은 특히 여러 사회교육기관의 역할이 크다.
이상에서 살펴본 바와 같이 바람직한 성교육이 실시되기 위해서는 우리 나라의 현실은 많은문제점을 지니고 있다..그러나 중요한 사실은 반드시 성교육은 실시되어야 하며,성교육의 최종적인 목적은 젊은이들의 단순한 호기심을 충족시키는 것이 아니라 그들이 미래 사회에서 그들의 삶을 질적으로 향상시킬 수 있는 올바른 도덕관을 형성시킬 수 있는 것이어야 하며 인간을 진정 사랑할 수 있는 순수하고 아름다운 인성을 내면화할 수 있어야 한다.

키워드

성교육의 필요성(중요성)과 목표,   성교육 중요성,   성교육 필요성,   성교육 목표,   성의 개념,   성폭력,   청소년기의 신체 성장과 성욕구,   남녀 관계의 발전