감상문'모나리자 스마일'

본문내용

회적 분위기에 그 문제의 원인이 있을 것이다. 이 사회적 문제에 캐서린이라는 선생님이 부딪쳐 보려하지만, 마지막에는 자신 또한 염증을 느끼고 포기하려한다. 하지만 그의 1년간의 가르침에 학생들은 변화를 하게된다. 사회적 원인에 있는 문제를 한 개인이 바꾸어보려 하지만 변화시키지 못했다는 점, 지극히 그 구성원들 사이에서만 변화가 있었다는 점에 한계가 있다고 생각한다.
고쿠센에서는 공부 잘하는 학생, 교사의 말을 잘 듣는 학생들은 우월한 학생이고, 그렇지 않은 학생은 문제아로 낙인찍는 사회적 분위기에 문제가 있다. 고쿠센의 주인공인 ‘양쿠미’는 이 문제를 해결하려 했다기보다는 그저 학생들에게 진심으로 대하고 그것이 그들의 유대감을 향상시켜주었다는 것, 그저 집단의 문제만을 해결했다는 점에 한계점이 있다고 생각한다.
-모나리자스마일은 보고
우리 사회에는 어쩔 수 없이 남자와 여성의 역할이 구분되어 있다. 그들에게는 맞는 색이 있고 어울리는 역할이 있다. 지금의 이런 사회 분위기 또한 이런 영화가 만들어진 계기라고 생각한다. 언젠가는 ‘여자의 능력을 발휘해야한다.’ 이런 말 없이 정말로 남자, 여자 모두 자신의 능력을 발휘할 수 있는 날이 왔으면 좋겠다.

키워드

등장인물 분석,   영화속 변화란,   영화 줄거리 소개