목차
중학교 1학년 1학기 국어 - 학습지도안
4. 메모하며 읽기
(2) 하회마을
4. 메모하며 읽기
(2) 하회마을
본문내용
리하여 발표를 하도록 한다.
- ‘하회마을’과 관련된 동영상을 보면서 메모하면서 미리 정보를 알고 여행하는 즐거움을 알게 한다.
- 자신이 메모했던 부분을 글의 내용을 정리한 메모와 생각이나 느낌을 정리한 메모로 나누어 설명하도록 한다.
- 동영상을 보면서 자신이 메모하면서 학습했던 부분을 상기시키면서 알찬 여행의 즐거움을 알게 한다.
정 리
과제제시 및 차시 예고
<과제제시>
- 자신이 하회마을을 안내하는 가이드라고 생각하고 친구에게 하회마을을 소개하는 글을 써보도록 한다.
<다음 차시 예고>
- 다음시간에 공부하게 될 ‘가정교육의 어제와 오늘’을 미리 읽어보게 한다.
<인사>
- 이상 수업을 마치도록 하겠습니다.
- 과제를 수행하고 다음시간에 제출한다.
<인사>
- 감사합니다.
개별학습
5′
활동지
- ‘하회마을’과 관련된 동영상을 보면서 메모하면서 미리 정보를 알고 여행하는 즐거움을 알게 한다.
- 자신이 메모했던 부분을 글의 내용을 정리한 메모와 생각이나 느낌을 정리한 메모로 나누어 설명하도록 한다.
- 동영상을 보면서 자신이 메모하면서 학습했던 부분을 상기시키면서 알찬 여행의 즐거움을 알게 한다.
정 리
과제제시 및 차시 예고
<과제제시>
- 자신이 하회마을을 안내하는 가이드라고 생각하고 친구에게 하회마을을 소개하는 글을 써보도록 한다.
<다음 차시 예고>
- 다음시간에 공부하게 될 ‘가정교육의 어제와 오늘’을 미리 읽어보게 한다.
<인사>
- 이상 수업을 마치도록 하겠습니다.
- 과제를 수행하고 다음시간에 제출한다.
<인사>
- 감사합니다.
개별학습
5′
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