목차
없음
본문내용
깡,
본드,
색종이,
가족사진, 가위
화장실 다녀오기 및 손씻기
(11:50~12:00)
○ 화장실을 다녀온 후 손을 씻는다
건강생활
-몸을 깨끗이
하기
점심 및 이 닦기
휴식
(12:00~12:50)
○ 바르게 앉아서 식사한다.
○ 음식을 남기지 않고 골고루 먹는다.
○ 점심 식사 후 이를 깨끗이 닦는다.
○ 교실에서 조용히 선택활동을 하거나 쉰다
건강생활
-몸을 깨끗이 하기
-바른 식생활 하기
-적절히 휴식하기
치약
칫솔
정리정돈 및 함께 모이기
(12:50~13:00)
○ 정리정돈 후 함께 모이는 자리에 바르게 앉는다.
사회생활
-질서 지켜 생활하기
신호용악기
동 화
(13:00~13:20)
【 나는야 아빠다 】
○ 그림동화를 들려준다.
○ 동화의 내용을 기억하며 그림을 다시 본다.
○ 동화를 듣고 느낀 점을 이야기해 본다.
○ 만약 내가 아빠라면 어떨까?
언어생활
-동화,동요.동시 듣기
-이야기 듣고 이해 하기
-바른 태도로 듣기
그림동화
평가 및 귀가지도
(13:20~13:30)
○ 오늘 하루 유치원에서 기분이 어땠는지 이야기 나눈다.
○ 교통안전에 유의하며 귀가한다.
언어생활
-경험, 생각, 느낌 말하기
건강생활
-교통 안전 규칙지키기
수첩
본드,
색종이,
가족사진, 가위
화장실 다녀오기 및 손씻기
(11:50~12:00)
○ 화장실을 다녀온 후 손을 씻는다
건강생활
-몸을 깨끗이
하기
점심 및 이 닦기
휴식
(12:00~12:50)
○ 바르게 앉아서 식사한다.
○ 음식을 남기지 않고 골고루 먹는다.
○ 점심 식사 후 이를 깨끗이 닦는다.
○ 교실에서 조용히 선택활동을 하거나 쉰다
건강생활
-몸을 깨끗이 하기
-바른 식생활 하기
-적절히 휴식하기
치약
칫솔
정리정돈 및 함께 모이기
(12:50~13:00)
○ 정리정돈 후 함께 모이는 자리에 바르게 앉는다.
사회생활
-질서 지켜 생활하기
신호용악기
동 화
(13:00~13:20)
【 나는야 아빠다 】
○ 그림동화를 들려준다.
○ 동화의 내용을 기억하며 그림을 다시 본다.
○ 동화를 듣고 느낀 점을 이야기해 본다.
○ 만약 내가 아빠라면 어떨까?
언어생활
-동화,동요.동시 듣기
-이야기 듣고 이해 하기
-바른 태도로 듣기
그림동화
평가 및 귀가지도
(13:20~13:30)
○ 오늘 하루 유치원에서 기분이 어땠는지 이야기 나눈다.
○ 교통안전에 유의하며 귀가한다.
언어생활
-경험, 생각, 느낌 말하기
건강생활
-교통 안전 규칙지키기
수첩
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