현대사조의 흐름 (표로 정리)
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소개글

현대사조의 흐름 (표로 정리)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

진보주의
본질주의
향존주의
재건주의



개념
철학적기초
배경
발전
교육목적


교육내용
교육방법
교육의 역할
교육과정
교육과정의 초점
관련된
교육과정흐름
교육평가


장점
단점
인물


♣ 출처 및 참고 문헌

본문내용

교육의 역할에 대한 과신
- 행동과학적 지식과 규범성 결여
인물
Dewey, Kilpatrick, Parker
Bagley, Briggs, Morrison, M.Demiashkevich, Horne
Hutchins, Adler, Maritain, W.F.Cunningham
Brameld, Counts
♣ 출처 및 참고 문헌
노희관,이용남외14인(1993) 교육학총론 서울:교육과학사
이인재(2000) 형설인재교육학(上) 서울:형설
윤정일 외(2002) 신교육의 이해 서울:학지사
이승원.강신근,이철영,김철용 (2003) 새로 쓴 교육학의 이해 서울:현학사
권건일,송경애(2006) 교육학개론 경기도 파주시:양서원
김창걸,이규영(2006) 교육학개론 서울:형설
김달효(2006) 교육학개론 서울:(주)시그마프레스
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  • 등록일2009.06.29
  • 저작시기2008.6
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#543601
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