본문내용
)
C : 네~
- 코팅지에 셀로판지를 다 붙인 유아는 색도화지 머리끈을 꾸민다.
T : 선생님이 색도화지를 나누어줄께요.
여기다가 예쁘게 색연필로 색칠해주세요.
C : 네~
T : 예쁘게 잘 하고 있네요~
선생님이 코팅해서 예쁜 모자를 만들어줄게요.
C : 네~
- 유아가 꾸민 색도화지 머리끈과 썬캡의 캡부분을 코팅한다.
- 캡부분을 썬캡모양으로 잘라 머리끈사이에 끼워 테이프로 고정한다.
- 머리끈이 어린이머리둘레에 맞게끔 끝에 찍찍이를 붙여 조정한다.
마무리
- 거의 다 만들 쯤에, 어린이들에게 이야기한다.
T : 오늘은 파란하늘반이 예쁘게 꾸며보았으니깐, 선생님이 예쁘게 코팅을
해서 내일 나누어줄께요.
내일 예쁘게 쓰고 뱃놀이터에 나가봐요~
C : 네~
T : 파란하늘~손 씻고 화장실도 다녀와요~
C : 네~
- 코팅지에 셀로판지를 다 붙인 유아는 색도화지 머리끈을 꾸민다.
T : 선생님이 색도화지를 나누어줄께요.
여기다가 예쁘게 색연필로 색칠해주세요.
C : 네~
T : 예쁘게 잘 하고 있네요~
선생님이 코팅해서 예쁜 모자를 만들어줄게요.
C : 네~
- 유아가 꾸민 색도화지 머리끈과 썬캡의 캡부분을 코팅한다.
- 캡부분을 썬캡모양으로 잘라 머리끈사이에 끼워 테이프로 고정한다.
- 머리끈이 어린이머리둘레에 맞게끔 끝에 찍찍이를 붙여 조정한다.
마무리
- 거의 다 만들 쯤에, 어린이들에게 이야기한다.
T : 오늘은 파란하늘반이 예쁘게 꾸며보았으니깐, 선생님이 예쁘게 코팅을
해서 내일 나누어줄께요.
내일 예쁘게 쓰고 뱃놀이터에 나가봐요~
C : 네~
T : 파란하늘~손 씻고 화장실도 다녀와요~
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