본문내용
를 만드는지 보자
< 교사는 유아가 빨래가 되면 어느 부분을 이용해서 움직일까
생각해 보도록 유도하며 표현도중 유아들의 다양한 표현에
대해 이야기한다>
《음악을 틀어준다 멘트가 없는 경음악 》
· 신났어요
· 친구를 밀지 않아요
밟지 않아요.
· 네
· 재미있었어요, 신났어요
· 네
· 세제, 빨래, 물 있어요
· 저요.
· 네
【 마무리】
. 신체표현을 한 후 유아들과 느낌을 이야기해 본다
· 이런 여러 가지 표현을 해보니 어떤 기분이 들었니?
무엇이 재미있었니?
· 여러분 오늘 활동을 통해 세탁기에 대한 궁금증이 풀렸지요.
. 집에서 세탁기를 안전하게 관찰할 수 있는 방법을 이야기한다
· 그런데 집에 돌아가서 세탁기 돌아가는 모습을 보고 싶어요 하는
친구들이 있을 거예요
그런데 의자를 놓고 혼자 올라가서 보거나, 세탁기가 돌아가고
있는데 아무 때나 세탁기 뚜껑을 열고 보면 위험해요
안전하게 세탁기를 관찰하기 위해서 엄마, 아빠에게 "보고싶어요"
라고 말하고 함께 관찰해야 되요
그렇게 할 수 있지요.
· 힘들지만 재미있었어요
· 빙글빙글 도는 거요
거품이요
· 네
별첨 1 (악 보: 빙글빙글 세탁기)
별첨2 (녹음 내용)
빨래가 세탁기 옆의 바구니에 담겨 있어요
세탁기가 돌아가고 빨래와 물과 세제가 섞이기 시작했어요
세탁기 안에 거품이 뽀글뽀글 조금씩 생겨났어요
어느새 거품이 많이 생겼어요
깨끗한 물이 들어와 헹구어 주니까 거품이 없어 졌어요
물이 세탁기에서 빠져나가고 빨래가 탈수되고 있어요.
빨래가 세탁기 안에서 나와 털털 털리고 있습니다.
빨래가 햇빛 좋은 곳에 널리고 빨래는 행복합니다.
< 교사는 유아가 빨래가 되면 어느 부분을 이용해서 움직일까
생각해 보도록 유도하며 표현도중 유아들의 다양한 표현에
대해 이야기한다>
《음악을 틀어준다 멘트가 없는 경음악 》
· 신났어요
· 친구를 밀지 않아요
밟지 않아요.
· 네
· 재미있었어요, 신났어요
· 네
· 세제, 빨래, 물 있어요
· 저요.
· 네
【 마무리】
. 신체표현을 한 후 유아들과 느낌을 이야기해 본다
· 이런 여러 가지 표현을 해보니 어떤 기분이 들었니?
무엇이 재미있었니?
· 여러분 오늘 활동을 통해 세탁기에 대한 궁금증이 풀렸지요.
. 집에서 세탁기를 안전하게 관찰할 수 있는 방법을 이야기한다
· 그런데 집에 돌아가서 세탁기 돌아가는 모습을 보고 싶어요 하는
친구들이 있을 거예요
그런데 의자를 놓고 혼자 올라가서 보거나, 세탁기가 돌아가고
있는데 아무 때나 세탁기 뚜껑을 열고 보면 위험해요
안전하게 세탁기를 관찰하기 위해서 엄마, 아빠에게 "보고싶어요"
라고 말하고 함께 관찰해야 되요
그렇게 할 수 있지요.
· 힘들지만 재미있었어요
· 빙글빙글 도는 거요
거품이요
· 네
별첨 1 (악 보: 빙글빙글 세탁기)
별첨2 (녹음 내용)
빨래가 세탁기 옆의 바구니에 담겨 있어요
세탁기가 돌아가고 빨래와 물과 세제가 섞이기 시작했어요
세탁기 안에 거품이 뽀글뽀글 조금씩 생겨났어요
어느새 거품이 많이 생겼어요
깨끗한 물이 들어와 헹구어 주니까 거품이 없어 졌어요
물이 세탁기에서 빠져나가고 빨래가 탈수되고 있어요.
빨래가 세탁기 안에서 나와 털털 털리고 있습니다.
빨래가 햇빛 좋은 곳에 널리고 빨래는 행복합니다.
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