목차
Piaget와 Vygotsky 이론 비교
Piaget 이론의 시사점과 평가
Vygotsky 이론의 시사점과 평가
조기영어교육에 관한 관점
토론점
결론
Piaget 이론의 시사점과 평가
Vygotsky 이론의 시사점과 평가
조기영어교육에 관한 관점
토론점
결론
본문내용
인지발달이 이루어진 후에 각 발달수준에 적합한 교육 실시
인지발달을 촉진할 수 있도록 현재의 발달수준에 조금 앞서는 과제를 부여
언어가 인지발달에 미치는 영향을 지나치게 강조
학습자 스스로 능동적으로 무엇을 해야 하는가에 대한 설명이 불충분
근접발달영역의 개념 모호
인지발달을 촉진할 수 있도록 현재의 발달수준에 조금 앞서는 과제를 부여
언어가 인지발달에 미치는 영향을 지나치게 강조
학습자 스스로 능동적으로 무엇을 해야 하는가에 대한 설명이 불충분
근접발달영역의 개념 모호
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