집단상담의이론과실제
본 자료는 3페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
해당 자료는 3페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
3페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

집단상담의이론과실제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서 론

Ⅱ.집단상담의 정의 및 목적
2.1 집단상담의 정의
2.2 집단상담의 목적

Ⅲ. 집단의 발달단계
3.1 집단의 시작단계
3.2 갈등의 단계
3.3 응집성의 발달단계
3.4 생산적 단계
3.5 종결단계

Ⅳ. 집단상담의 과정과 기법
4.1 집단 구성 시 현실적 고려사항
4.2 집단상담의 초기단계
4.3 집단상담의 과도기
4.4 집단 상담의 작업 단계
4.5 집단상담 종결

Ⅴ. 집단상담의 치료적 요인 및 제한사항
5.1 집단상담의 치료적 요인
5.2 집단상담의 제한사항

Ⅵ. 결 론

Ⅶ. 참고문헌

본문내용

...7
4.5 집단상담 종결...................................................................................................................8
Ⅴ. 집단상담의 치료적 요인 및 제한사항....8
5.1 집단상담의 치료적 요인...........................................................................................8
5.2 집단상담의 제한사항...................................................................................................9
Ⅵ. 결 론................................................................................................................................9
Ⅶ. 참고문헌.................................................................................................................11
Ⅰ.서 론
집단상담은 첫째, 개인과 공동체가 여러 가지 어려운 병 증세에서 건강을 회복하고 자기를 실현하며 창조적 일을 수행함으로써 개인과 공동체가 성장하기 위함이다. 둘째는, 민주적인 인성과 민주적인 과정을 계발하기 위함이다. 셋째로는 상처받고 소외된 개인 및 공동체를 치유하여 공동의 삶으로 복귀시키기 위함이다. 마지막으로는 해방된 사회, 자유롭고 평등한 인간화된 사회를 이루기 위함이다. 다시 말해서 개개인의 왜곡된 인성의 변화를 통해서 공동체의 가치를 변화시키고 공동체의 성격자체를 변혁함에 그 목적이 있다 하겠다.
이 글에서는 우선 집단 상담이 무엇이며 그 목적은 무엇인가 알아보고, 집단 발달단계와 상담의 과정과 기법에 대해 살펴보려고 한다. 그리고 마지막으로 집단상담의 치료적 요인 및 집단상담의 제한 사항을 논의해 보도록 하겠다.
그리하여 집단상담자는 이러한 여러 가지 사항들을 고려하여 매우 효과적으로 상담에 임할 수 있을 것으로 기대되며, 이러한 집단 상담이 왜, 누구에게 필요한지 그리고 그것은 누구에게나 적용가능한지 등에 대한 폭넓은 안목을 가지게 될 것이다.
Ⅱ.집단상담의 정의 및 목적
2.1 집단상담의 정의
첫째, 집단상담은 정상 범위에서 심하게 일탈하지 않는 사람들을 대상으로 이루어지게 된다. 심각한 정서적, 성격적 문제를 가지고 있는 사람은 제외되며, 본격적인 치료보다는 성장과 적응에 강조점이 주어진다.
둘째, 집단상담의 상담자는 훈련받은 전문가이거나 상담에 대한 최소한의 지식과 자질을 갖추어야 한다.
셋째, 집단상담의 분위기는 신뢰로우며 수용적이어야 한다. 집단상담 과정의 요체는 자기 탐색 및 이해, 자기 개방과 피드백 주고받기에 있는데, 구성원 상호간의 무조건적인 수용과 신뢰감 있는 분위기는 효과적인 집단상담의 필수 조건이다.
넷째, 집단상담은 집단 구성원들이 상호 작용하는 역동적인 대인관계 과정이다. 집단 상담을 개인 상담과 비교하였을 때, 그 우월성은 집단의 응집력을 이용하는 데 있다. 집단 응집력은 집단 내의 친밀감, 신뢰감, 온화함, 공감적 이해로 나타나며, 적대감과 갈등을 포함할 수 있다. 응집력 있는 집단은 집단 원으로 하여금 자기 개방, 위험 감수, 그리고 집단 내의 갈등에 대해 건설적으로 표현함으로써 성공적인 상담으로 나아갈 수 있다.
2.2 집단상담의 목적
소집단 상담의 궁극적 목적은 억압된 인간을 해방하고 개인들의 자유와 공동체 평화를 이루는 인간화에 있다. 직접적으로는 집단 안에서 개인 상호간을 민감하게 하면서 개인 상호간의 의사소통을 개선하여 개인의 주체적 삶을 공동체에서 체험하고 개체들이 더불어 공동체의 창조적 힘을 길러 개인의 자기성장과 공동체 성장을 도모하려는 것이다. 이를 위하여 문화적으로 격리된 자연환경 속에서 개인들이 개방적이고 수용적인 공동체의 분위기 속에서 공개적이고 즉각적인 ‘지금 여기서’의 감정표현과 상호지적 (feedback)의 과정을 통하여 생산적인 인간관계를 맺는 방법을 습득하는데 목적이 있다 하겠다. 따라서 집단상담은 첫째, 개인과 공동체가 여러 가지 어려운 병 증세에서 건강을 회복하고 자기를 실현하며 창조적 일을 수행함으로써 개인과 공동체가 성장하기 위함이다. 둘째는, 민주적인 인성(人性)과 민주적인 과정을 계발하기 위함이다. 셋째로는 상처받고 소외된 개인 및 공동체를 치유하여 공동의 삶으로 복귀시키기 위함이다. 마지막으로는 해방된 사회, 자유롭고 평등한 인간화된 사회를 이루기 위함이다. 다시 말해서 개개인의 왜곡된 인성의 변화를 통해서 공동체의 가치를 변화시키고 공동체의 성격자체를 변혁함에 그 목적이 있다 하겠다.
Ⅲ. 집단의 발달단계
3.1 집단의 시작단계
집단 활동을 하는 시작단계로서 조심스럽게 상호간에 눈치를 보며 탐색하기 시작한다. 행동에 대한 불안감과 집단구조에 대한 불확실성, 그리고 집단 지도자에 대하여 보다 의존적인 경향을 띄게 되는 것이 이 단계의 특징이다. 집단 원들은 집단의 기본규칙을 알려고 애쓰며, 집단에서의 자신의 역할과 기능을 파악하려고 하는 동시에 우선은 불안한 상태로 부터 피하려는 의도에서 집단지도자들에게 의존하는 경향을 나타내어 할일을 지시해 주는 강력한 지도자를 원하기도 한다.
3.2 갈등의 단계
이 단계는 집단 원들이 집단장면과 다른 집단원에 대하여 부정적인 정서적 반응을 나타내는 것으로 특징지원진다. 이때쯤 집단 원들은 집단의 작용에 대하여 불만을 표시하게 되며 일이 기대했던 대로 되어지지 않을 때 욕구불만에 사로잡혀 집단 지도자를 공격하고 나중에는 집단 원 상호간에도 갈등상태에 놓이게 된다. 이와 같은 현상은 집단상담의 성격상 필연적인 것이라고 말할 수 있을 것이다.
일반적으로 사람들은 집단지도자가 시종 집단을 조직적으로 지도하리라는 기대를 가지고 집단에 참여한다. 그러나 지도자가 책임을 지지 않고 모든 것이 집단자체에 맡겨졌을
  • 가격3,000
  • 페이지수11페이지
  • 등록일2010.01.04
  • 저작시기2009.6
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#571107
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니