목차
교육의 목적과 난점 - 이홍우
6. 교육과 정신건강
6. 교육과 정신건강
본문내용
작용을 하고 있다. 올바른 사고방식을 통해 '실제적 인간상'과 '이론적 인간상'의 균형을 이루어, 교육이 정신건강의 '소비자'가 아닌 '생산자'가 되도록 해야 할 것이다.
추천자료
- [교육 기초] 우리나라 교육 목적
- 유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형에 대한 고찰
- 유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형등에 대해 설명하시오.
- [교육학개론] 교육의 목적에 관하여
- 교육이란 무엇을 의미하고, 또 교육의 목적이란 무엇인가
- 유아교육기관 중심 부모교육의 목적 필요성. 내용. 유형 등에 대하여 설명하시오
- 좋은교사의 조건과 교육심리학의 목적과 기능, 교육심리학에서의 학습이론(인지, 구성, 행동...
- 유아 수학교육의 중요성과 교사 역할에 대해 서술 - 수학교육의 목적과 목표
- [보육과정] 보육 프로그램 - 프로젝트 접근법의 기초(배경, 목적과 목표, 특징)과 프로젝트 ...
- [유아수/과학지도] 유아과학교육의 목적과 유아과학교육의 연구 동향에 대한 이해와 정리
- Ginott의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오.
- 평생교육론)UNESCO와 OECD의 설립 목적과 평생교육전략을 비교하여 설명하시오.
소개글