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목차
교육의 목적과 난점 - 이홍우
7. 삶의 자세로서의 교육
7. 삶의 자세로서의 교육
본문내용
자세를 심어 준다. 따라서 교사로서 우리의 역할은 스스로 이론적 가치와 활동을 추구하며, 학생에게 보다 구체적인 '이론적 삶의 자세'를 심어주는데 있다고 보아야 할 것이다.
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- 등록일2010.02.12
- 저작시기2010.1
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- 자료번호#582727
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