유아영어교육 컨텐츠기반교수법

소개글

유아영어교육 컨텐츠기반교수법에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

과정에서 자연스럽게 영어를 습득하는
교수법
(5) 효과 및 유의점
효과
의미있는 학습을 유도
내적인 동기 유발을 권장하여 성공적인 학습을 유도
통합하여 가르치기에 알맞은 교수방법,
내용학습을 위한 종합적 사고능력과 분석적 학습능력이 개발 될 수 있다.
유의점
EFL상황에서는 여러가지 여건을 고려하여 잘 계획된 교과과정 개발이 필요,
전문분야 교사와 영어교사와의 긴밀한 협조와 노력이 필요, 학습자의 요구 및
흥미를 반영, 교과설계의 균형이 요구, 학습자의 영어 능력과 선행지식이 고려
<데일리루틴>
(1) 개념 \'매일 매일 반복적으로 하는 일과\'
약 20분간 진행, 각각의 작은 활동은 약 1~3분간 이루어지도록 한다.
반복을 통해 유아들은 개념과 목표언어를 습득
+ \"배경\" : 절충적인 방법(행동주의,인지주의,상호작용주의)
(2) 종류
- 기본데일리 루틴
기본적 대인간 의사소통 능력이 길러진다.
일상생활에서 기본적으로 이야기되는 날씨, 요일, 기분 이야기 등을 매일 나누는 것
- 컨텐츠기반루틴
유아가 이미 학습한 내용 중에서 학습할 가치가 있다고 생각되는 내용을 간단히
요약하거나 다른 방법으로 반복하는 것
★(3) 수업원리

키워드

유아영어교육,   아동영어교육,   컨텐츠기반,   유아컨텐츠기반교수법