맞벌이 가족의 문제점과 해결방안

소개글

맞벌이 가족의 문제점과 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론

2.본론
(1)맞벌이 가족이란?
(2)맞벌이 가족의 출현 동기
(3)맞벌이 갖고의 형태
(4)맞벌이 가족의 사례
(5)맞벌이 가족의 문제점
(6)거시적인 측면에서의 해결책
(7)미시적인 측면에서의 해결책

3.결론

☞레포트를 끝마치며
(내가 맞벌이 부부라면...)

본문내용

초래할 것이다. 나아가 이러한 정부의 노력은 모든 여성 특히 현재 각급학교에 재학 중인 여학생들에게 미래에 대한 꿈을 키워주는 긍정적인 부수적 효과를 가져다 줄 것이다. 그리고 무엇보다도 과중한 탁아비용으로 여성의 임금이 지나치게 높아 여성의 경제활동이 지극히 낮은 우리의 현실을 고려할 때 기업보다는 정부가 보자 적극적으로 취업모의 육아비용의 사회화를 통해 보육비용을 분담하는 것이 곧 여성인력의 최적 활용을 돕는 지름길이 된다는 점이 강조되어야 할 것이다.
2)가사분담 및 성차별을 정당화하는 교육내용 및 사회화의 일소
우리나라의 경우 여성이 직업을 갖고 있다고 해서 남편의 역할과 가부장적 인식은 별로 변화하지 않으며 직장생활을 한다고 해서 집안일에 남편의 도움을 청하지 않는 경우도 있다. 대부분의 취업주부들은 자신들의 사회활동에는 만족감을 느끼지만 가사일에 대한 가족들의 요구로 인해 주부로서의 역할 수행에 대해서는 좌절감을 느끼게 된다. 가정에서의 남녀역할에 대한 고정관념은 맞벌이 가정에 가장 큰 어려움이다. 그러므로 어느 누구도 두가지 역할을 동시에 완벽하게 수행할 수 없다는 사실을 가족 모두에게 인식시키고 기술적으로 가족들과 함께 가사를 분담할 수 있는 새로운 계획과 방법을 가정 나름대로 적절하게 세워서 좋은 어머니와 좋은 아내의 의미를 새롭게 하여야 할 것이다.
남편들은 주부가 취업을 통한 사회활동을 함으로써 남편의 사회적 지위와 관계없이 아내도 공인으로서 스스로의 사회적 지위를 가질 수 있다는 의식을 가져야 한다. 그리고 아내가 직장생활을 통해 다른 사람들과 정보를 교환하거나 사교를 위한 교제를 가질 수 있다는 것을 인정하고 그것을 융통성 있게 배려할 때 그 부부관계는 발전적으로 형성될 수 있을 것이다. 학교교육 현장에서 남녀차별을 정당화하고 조장하는 교과서의 교육내용은 개정하고 아동용 그림책, 동화책에서도 고정된 성역할의 이미지를 수정하여야 할 것이다. 또한 언론 광고 등 매스컴에서의 여성 이미지 묘사 속에서 감추어진 성차별주의를 지적함으로써 남녀차별에 대한 사회적 편견이나 인습적 요인을 타파하도록 하여야 한다. 남녀불평 등을 해결하려는 노력이 많은 분야에서 있어 왔지만 교육, 운동적 차원에서 가부장적 의식을 전환시키려는 노력이 필요하다. 자라나는 자녀세대의 사회화를 위해 이와 같은 성차별주의를 배제함으로써 자녀들이 기성세대가 되었을 때 여성은 여성이라는 것 때문에 받는 불이익이 없도록 하고 남성은 남성으로서 또 다른 가부장제의 희생이 되어서는 안 될것이다. 남녀 모두 남녀평등이 곧 인간평등이라는 인식이 필요하다.
3)시간제 근무 및 여성 고용 할당제
정보산업과 같은 첨단산업의 등장과 함께 근로형태도 각자 개성과 효율성을 살리는 다양한 형태로 바뀌어가고 있다. 종일근무를 일정한 작업장에서 하던 방식이 생활수준의 향상과 여가에 대한 욕구 증가로 근무시간을 단축하는 시간제근무나, 자신의 근무시간을 자유롭게 조정하는 탄력근무제 등으로 신축적으로 운영되어야 한다. 컴퓨터의 발전으로 근무장소가 굳이 직장일 필요도 없어지게 되었다. 따라서 생산성을 단순히 직장에서 보낸 시간으로 계산하는 구태의연한 관행은 사라져야 한다. 그러나 시간제근무가 저임금과 일체의 후생혜택을 받지 못하는 불안정한 고용으로 여성인력을 악용하지 못하도록 정부가 철저히 관리 감독 할수 있는 제도적 장치가 마련되어야 한다. 여성고용할당제는 산업 또는 직종에서 채용과 승진 인원의 일정 비율을 반드시 여성에게 할당하는 제도이다. 노동시장의 차별 중 채용훈련승진 차별에 국가가 적극적으로 개입하여 남녀간의 공정한 경쟁을 유도하는 것으로 유엔은 사회 각 분야에서 30% 이상을 권고하고 있다. 특히 여성이 저임금기업군과 남성보조직 직종이나 저임금직종에 집중되고, 기업내부에서 승진하지 못하고 하위직에 머무는 등의 차별철폐에 초점이 맞추어져야 한다.
4)환경 개선 및 직업교육
여성을 생산성이 높고 전문적인 인력으로 활용하기 위해서는 근본적인 작업환경개선이 이루어져야 한다. 직장 동료들 간의 분위기가 쇄신되어야 하고 성희롱은 반드시 근절되어야 한다. 여성들에 대한 기대성취도를 높이고 안정적인 고용에서 장래에 대한 비전을 가질 수 있도록 기업주와 더 나아가 국가차원의 노력이 수반되어야 한다.
고등교육을 받은 여성인력이 사장되는 이유는 전통적 가부장제나 가사와 육아 부담 외에도 직업교육 및 재교육이 부실하기 때문이다. 남녀성역할 고정관념이 아니라 능력과 취미에 맞게 자유로이 직업을 선택할 수 있도록 하는 올바른 직업관 교육이 어릴 때부터 필요하다. 일과 직업의 중요성을 심어주는 직업관 교육, 남녀차별의 고정관념을 타파하는 평등교육, 직업선택과 준비에 도움이 되는 정보교육 등을 여학생들의 집중적인 진로지도를 통해서 할 필요가 있으며, 국가의 장기인력수급계획과 미래지향적인 직업 등을 고려하여 교육정책연구기관이 취업훈련교육 프로그램을 종합적으로 개발, 단계적으로 실시하여야 한다.
(7) 미시적인 면에서 해결책
1)아빠의 육아 원칙
이제 육아는 엄마만의 몫이 아니다. 회사일에 집안일에, 거기다 육아까지 수퍼우먼 컴플렉스에 시달리는 엄마를 위해서도, 균형 잡힌 인성을 가진 아기로 키우기 위해서도 엄마 아빠가 공평하게 육아를 분담하는 것은 어쩌면 시대적 당위. 엄마 아빠가 공평하게 아기를 돌볼 수 있는 환경을 만들어야 한다. 육아는 아빠의 \'권리\'이다. 요즘 가정에서의 아빠 역할을 다시 생각하자는 소리가 높다. 오죽하면 엄마에게서 육아의 권리를 찾자는 목소리까지 있을까? 그래! 어쩌면 육아는 아빠의 \'의무\'가 아닌 \'권리\'다. 사실 육아를 걱정하는 아빠는 많다. 그러나 실질적으로 육아에 적극 참여하는 아빠의 수는 그다지 많지 않다. 대다수의 아빠들은 은글슬쩍 육아를 아내만의 몫으로 돌린다.
아빠는 아기에게 균형잡힌 인성을 배우게 한다. 아빠가 육아에 참여한다는 것은 단지 고생하는 아내의 수고를 덜어주는 일만은 아니다. 아빠가 육아에 참여한다는 것은 아기가 엄마 아빠의 공평한 상호작용 속에서 균형잡힌 인성으로 자라게 하는 탁월한 육아교육이다. 사실 아빠와 엄마는 가부장적인 가족 제도에서 자라 아버지의 부재를 경험하며 자라온

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맞벌이 가족,   맞벌이부부