목차
Ⅰ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 1
Ⅱ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 2
Ⅲ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 3
Ⅳ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 4
Ⅴ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 5
Ⅵ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 6
Ⅶ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 7
Ⅷ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 8
참고문헌
Ⅱ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 2
Ⅲ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 3
Ⅳ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 4
Ⅴ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 5
Ⅵ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 6
Ⅶ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 7
Ⅷ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션) 사례 8
참고문헌
본문내용
모두 얼굴이나 몸에 있다. \'코코코 꼬리\' 왠 꼬리냐고? 생각해서 가리켜 봐라. 어, OOO는 엉덩이에 꼬리가 있나보네. 이때는 눈꼬리를 가리키는 거다. 이제 요령을 알았겠다. \'코코코 톱\' 그렇죠. 이번엔 쉽게 찾는다. 손톱, 발톱이 있다. 코코코 칼, 그렇다. 머리칼을 찾으면 된다(주머니칼 꺼내고 휘두르는 아이도 봤다) 코코코 줄, 맞다. 손목 등에 있는 핏줄이다) 코코코 돌, 조금 어렵나? .그런데 왜 모두들 자기 머릴 가리키고 있나? 나 같으면 옆사람 머리를 가리킬텐데... 내가 만든 게임이다. 이것 외에도 여러분이 조금 더 만들어보라. 코코코 술(입술), 코코코 구멍(콧구멍) 등 얼마든지 응용이 가능하다.
참고문서
◈ 김오중·최장호 공저, 여가·레크리에이션, 대경북스, 2003
◈ 놀이를 활용한 신나는 교실 수업, 제 4장 놀이수학, 학지사
◈ 박재성, 치료레크리에이션의 원리와 응용, 한국 대학레크리에이션 협회, 신지서원
◈ 박창영 편저, 레저 레크리에이션(실내), 일신서적공사
◈ 이기숙, 유아교육과정(개정2판), 교문사, 2004
◈ 이병진, 초등교육학개론, 서울 문음사, 1994
◈ 홍강의·조수철, 놀이의 기능과 의미, 정신의학보, 1985
참고문서
◈ 김오중·최장호 공저, 여가·레크리에이션, 대경북스, 2003
◈ 놀이를 활용한 신나는 교실 수업, 제 4장 놀이수학, 학지사
◈ 박재성, 치료레크리에이션의 원리와 응용, 한국 대학레크리에이션 협회, 신지서원
◈ 박창영 편저, 레저 레크리에이션(실내), 일신서적공사
◈ 이기숙, 유아교육과정(개정2판), 교문사, 2004
◈ 이병진, 초등교육학개론, 서울 문음사, 1994
◈ 홍강의·조수철, 놀이의 기능과 의미, 정신의학보, 1985
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