피아제와 비고츠키(비고스키) - Piaget와 Vygotsky
본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

피아제와 비고츠키(비고스키) - Piaget와 Vygotsky에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. Piaget의 이론
1) 발생학적 인식론
2) 평형화
3) 지식의 능동적 구성

2. Vygotsky의 이론
1) 정신의 문화-역사적 기원
2) 상징적 중재
3) 지식의 사회적 구성

3. Piaget와 Vygotsky이론

본문내용

그 기초를 이룬다.
다섯째, Piaget는 행동이 자연적 환경에서 일어나는 자연적 사건이라 하였고, Vygotsky는 역사와 사회에 의해서 구성된 풍부하고 의미 있는 인간 행동이라 하였다.
두 이론의 이해는 지식 구성에 있어서 필수적인 기제로써 상징적 중재와 다른 사람에 의한 조절에 대한 새로운 중요성을 던지고 있다. 한 가지 입장을 버리게 되면 어떤 부분에 대한 이해가 되지 않을 것이다. 따라서 이들 두 이론은 상호 상보적인 가능성에 열려 있어야 할 것이다.
참고 자료
- 구성주의 교육학(교육이론실천연구 시리즈 2).
김종문 외 13인 공저. 교육과학사. (1998.12.20)
- 구성주의 이론, 관점, 그리고 실제. Catherine Twomey Fosnot 외.
양서원. (2001.03.25)

키워드

  • 가격1,000
  • 페이지수3페이지
  • 등록일2010.11.17
  • 저작시기2007.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#639486
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니