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품을 놓고 발표하고 토론하는 과정에서 생소한 많은 작품들이 거의 내면화되었다. 시간여행의 중요성을 느끼게 된 수업이었다. 학교교육에 부족한 문학시수를 더 늘려 적어도 일주일에 한번은 한 작품에 대하여 토론하는 시간을 가진다면, 학생들도 그 작품만큼은 머릿속에 영원히 기억되지 않을까. 참다운 문학교육은 함께 시간여행을 하면서 이루어지는 것이라 생각된다.
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