본문내용
4학년 수학 지도안
교 과
수학
장 소
교사
단 원
6.분 수
차 시
4/7
제 재
분수의 크기 비교
본시목표
분모가 같은 가분수와 대분수의 크기를 비교할 수 있다.
수업모형
문제 해결 학습
교수학습
자 료
수학익힘책,카드, 골든벨 판,
보드마카펜
학습
단계
학습과정
(학습요소)
교 수 - 학 습 활 동
시간
자료()및 유의점(※)
교 사
학 생
문제파악
문제추구
문제 탐색 및 문제해결
적용 및 발전
동기유발 및 전시학습 상기
학습문제 파악하기
학습활동 안내
활동1
활동 2
평가하기
(모둠 옮겨 문제풀기)
차시예고
▶ 동기 유발
교 과
수학
장 소
교사
단 원
6.분 수
차 시
4/7
제 재
분수의 크기 비교
본시목표
분모가 같은 가분수와 대분수의 크기를 비교할 수 있다.
수업모형
문제 해결 학습
교수학습
자 료
수학익힘책,카드, 골든벨 판,
보드마카펜
학습
단계
학습과정
(학습요소)
교 수 - 학 습 활 동
시간
자료()및 유의점(※)
교 사
학 생
문제파악
문제추구
문제 탐색 및 문제해결
적용 및 발전
동기유발 및 전시학습 상기
학습문제 파악하기
학습활동 안내
활동1
활동 2
평가하기
(모둠 옮겨 문제풀기)
차시예고
▶ 동기 유발
소개글