청년기[1]
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소개글

청년기[1]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청년기
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
4) 사회복지실천에서의 관심영역

2. 성년기(성인초기)
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
4) 사회복지실천에서의 관심영역


◈중․장년기
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
4) 사회복지실천에서의 관심영역

본문내용

, 현기증, 메 스꺼움 번열증(홍조현상)등의 신체적 증상 경험
-폐경으로 인해 가벼운 우울증, 정서불안, 분노감 등을 경험할 수 있다.
(나) 남자
-여성에 비해 시작 시기가 늦고 폐경과 같이 두드러진 증세는 없음
-남성호르몬 생산 감소로 인해 수정능력 감소, 성적변화로 우울증, 피로, 성적 무 력감, 약한 번열증 등을 경험.
2. 심리적 발달
1) 인지 능력의 변화
-인지반응속도가 늦어짐
-새로운 내용의 학습 및 단기기억력이 저하됨, 기억력의 감퇴는 크지 않은 것으 로 알려짐.
-언어나 추리 등의 종합적 사고판단력과 문제해결능력은 여전히 우수하며 장기기 억은 유지됨
-개인의 교육수준과 직업 등 지적 경험요인에 따라 차이가 있음
2) 심리적 위기
-생산성 대 침체
-생산성을 확립하기 위하여 중장년기의 성인들은 부모역할, 직업적 성취, 사회봉 사등의 활동에 적극 참여해야 한다.
-침체는 직장에서의 승진탈락, 노부모 부양, 부부갈등과 이혼 등으로 무능력을 경 험할 때 형성
-중장년기에는 신체적 노화, 직업생활 및 가족생활에서의 변화에 성공적으로 적 응해야 하는 과업을 지니고 있고, 자아의 성장에 더 큰 관심을 가지므로 중년기 위기를 경험할 가능성이 높다
3. 사회적 발달
1) 안정된 가족 생활 환경
-가족성원의 욕구를 이해하고 충족할 수 있도록 성원간 책임과 권리 조정
-합리적인 의사 결정 능력을 지니고 있어야 함.
-가족 외부의 사회체계와 원만한 관계를 유지
2) 자녀교육 및 훈육
-자녀의 발달단계에 맞는 교육방법으로 융통성 있는 대응
* 중. 장년기 부모가 경험하는 발달단계별 자녀
아동기 자녀 : 아동의 사회화를 담당, 교육자로서 역할담당
청소년기 자녀 : 자녀의 독립적 선택을 지지하는 한편 한계도 규정
청년기 자녀 : 성인으로서 자녀인정, 직업선택과 결혼에 대한 관심과 지원
3) 직업적 성취와 직업전환
-직업적 만족과 성취가 가장 높으면서도 직업전환의 위기를 맞게 됨.
-중. 장년기에 직업전환은 자발적 전환과 비자발적 전환으로 나눌 수 있다.
-직업만족도에 영향을 주는 변인은 급여 수준, 직업의 미래, 결과의 만족도, 과업 수행과정에서의 즐거움, 직장동료와의 관계 등.
4) 여가활동
-자녀양육기간의 축소, 평균수명 연장, 조기정년제도의 시행 등으로 여가시간이 큰 폭으로 증가
4. 사회복지실천에서의 관심영역
1) 신체적 발달의 관심영역
-성인병 예방을 위한 사회복지가관에서 건강교육 및 건강상담 프로그램실시
-갱년기 장애로 인한 문제->개인상담, 집단 상담, 부부상담 등을 강화
2) 심리적 발달의 관심영역
-중년기 위기 극복할 수 있도록 지원 프로그램 실시(ex.여성 사회교육 프로그램, 여가선용 프로그램)
-위기 상황에 직면하여 각종 정신 질환 치료를 위해 심리치료 실시, 정신병원에 의뢰
3) 사회적 발달의 관심영역
-사회복지기관에서 안정된 가족 생활을 영위할 수 있도록 지원->개인상담, 가족 상담, 시설보호사업 등을 실시
-스트레스 해소를 위한 상담 및 여가 프로그램 실시
-직업훈련과 고용알선사업 실시, 사회보험에 의한 재정지원 안내

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  • 등록일2011.04.13
  • 저작시기2008.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#666238
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