특수장애아 수학 교수법 논문요약

목차

Ⅰ. 서론

1. 연구의 필요성

2. 연구의 목적

3. 용어의 정의

4. 연구의 한계

Ⅱ. 이론적 배경

1. 문장제 수학 문제

2. 자기 조정전략

Ⅲ. 연구가설

Ⅳ. 연구방법

1. 연구대상

2. 실험 설계

3. 실험 절차

4. 평가도구

5. 자료분석

Ⅴ. 결과 및 해석

1. 훈련 방법과 초인지 향상

2. 훈련방법과 문제 해결력

3. 초인지 향상과 훈련 효과

4. 문제해결 태도와 훈련 효과

Ⅵ. 논의 및 결론

Ⅷ. 견 해

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