목차
1. PAPS의 개념
2. PAPS의 필요성 및 목적
3. PAPS의 특징
4. 현행 학생체력검사와 PAPS의 비교
5. PAPS 측정 종목 및 기준
6. PAPS 정보화 계획(ISP)
7. 관리 운영 방안
2. PAPS의 필요성 및 목적
3. PAPS의 특징
4. 현행 학생체력검사와 PAPS의 비교
5. PAPS 측정 종목 및 기준
6. PAPS 정보화 계획(ISP)
7. 관리 운영 방안
본문내용
육성(특히, 헬스장비 산업)과 PAPS 사업의 성공이 장기적으로 볼 때 높은 정적 상관관계에 있다는 점 역시 고려할 필요가 있다. PAPS에서 추구하는 첨단측정이나 유비쿼터스 기술접목은 특정장비가 고품질, 저렴화되어 학교에 제공될 수 있어야 한다. PAPS를 생애주기와 특수목적에 맞게 발전, 진화시킴으로써 국민의 총 의료비 절감효과도 기대할 수 있다.
3) 성공요인
학생건강체력평가의 결과가 어떠한 형태로든지 성적에 반영되는 것이 성패의 중요한 요인으로 간주된다. 성적에 반영되지 않는 체력평가는 학교현장에서 교사와 학생들에게 외면 받을 것이 충분하게 예상되기 때문이다. 이는 현 학생체력장이 유명무실한 주요 이유이기도 하다. 건강체력평가 결과가 성적에 반영되는 것은 상징적 의미가 강한데, 이는 체력과 신체활동의 중요성에 대한 실제성을 인정하는 것으로 간주되기 때문이다.
학교장의 의지는 어쩌면 가장 중요한 요인일 수 있다. 학교장은 학생들의 체력증대와 비만퇴치에 대한 적극적인 실천 의지를 유도해야 한다. 이를 위해서 학교평가 항목에 포함시킨다든지, 재정적 지원을 하는 등 유인책이 필요할 것이다. 신체활동에 대한 가이드라인을 공포하고 이를 추진하도록 하는 것도 중요하다.
학교 외적 영향요인에 협조유도와 규제도 중요한 요인 중 하나이다. 학생들의 비만을 초래하거나 가속화 시키는 제반 여건(탄산음료수, 패스트푸드, 불량식품, PC방)을 파악하고 대한 협조를 유도해야 한다. 학교는 물론 청소년수련관, 청소년 야영장, 유스호스텔 등 청소년활동시설에서 비만초래 음료수 등을 추방하는 정책 이 수반되어야 할 것이다.
3) 성공요인
학생건강체력평가의 결과가 어떠한 형태로든지 성적에 반영되는 것이 성패의 중요한 요인으로 간주된다. 성적에 반영되지 않는 체력평가는 학교현장에서 교사와 학생들에게 외면 받을 것이 충분하게 예상되기 때문이다. 이는 현 학생체력장이 유명무실한 주요 이유이기도 하다. 건강체력평가 결과가 성적에 반영되는 것은 상징적 의미가 강한데, 이는 체력과 신체활동의 중요성에 대한 실제성을 인정하는 것으로 간주되기 때문이다.
학교장의 의지는 어쩌면 가장 중요한 요인일 수 있다. 학교장은 학생들의 체력증대와 비만퇴치에 대한 적극적인 실천 의지를 유도해야 한다. 이를 위해서 학교평가 항목에 포함시킨다든지, 재정적 지원을 하는 등 유인책이 필요할 것이다. 신체활동에 대한 가이드라인을 공포하고 이를 추진하도록 하는 것도 중요하다.
학교 외적 영향요인에 협조유도와 규제도 중요한 요인 중 하나이다. 학생들의 비만을 초래하거나 가속화 시키는 제반 여건(탄산음료수, 패스트푸드, 불량식품, PC방)을 파악하고 대한 협조를 유도해야 한다. 학교는 물론 청소년수련관, 청소년 야영장, 유스호스텔 등 청소년활동시설에서 비만초래 음료수 등을 추방하는 정책 이 수반되어야 할 것이다.
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