목차
<서론>
<본론>
1. 성균관 (成均館)
2. 성균관 유생들의 자치활동
<결론>
<본론>
1. 성균관 (成均館)
2. 성균관 유생들의 자치활동
<결론>
본문내용
하여 이를 초기(草記)로 써서 왕에게 올렸다. 유생들은 왕으로부터 만족할 만한 답변이 있을 때는 권당을 중지하고 그렇지 않으면 계속하였다.
공재(空齋) 기숙사를 비워 수업을 거부.
공관(空館) 성균관에서 물러나는 것, 즉 동맹휴학
공관을 할 때는 문묘의 신삼문 밖에서 4배례를 하고 떠나는데, 이렇게 되면 대사성 이하 모든 성균관원들이 동서재에 들어가 숙직을 하면서 문묘를 수직(守直)하게 되었다. 그리고, 자초지종을 초기로서 와엥게 보고하여 비답(批答-왕의 하답)을 받은 후, 반교 밖에 장막을 설치하고 학부형까지 동원하여 유생들을 취관하도록 선유(宣諭-임금이 자기의 뜻을 신하에게 알림)하였다. 쉽게 해결이 되지 않을 때에는 예조의 관원까지 동원되기도 하였다. 따라서 재임은 선유를 받기 위해 일단은 성균관
공재(空齋) 기숙사를 비워 수업을 거부.
공관(空館) 성균관에서 물러나는 것, 즉 동맹휴학
공관을 할 때는 문묘의 신삼문 밖에서 4배례를 하고 떠나는데, 이렇게 되면 대사성 이하 모든 성균관원들이 동서재에 들어가 숙직을 하면서 문묘를 수직(守直)하게 되었다. 그리고, 자초지종을 초기로서 와엥게 보고하여 비답(批答-왕의 하답)을 받은 후, 반교 밖에 장막을 설치하고 학부형까지 동원하여 유생들을 취관하도록 선유(宣諭-임금이 자기의 뜻을 신하에게 알림)하였다. 쉽게 해결이 되지 않을 때에는 예조의 관원까지 동원되기도 하였다. 따라서 재임은 선유를 받기 위해 일단은 성균관
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