목차
* 청소년 자녀를 둔 부모역할
Ⅰ. 부모의 유형
1. 민감형
2. 무시형
3. 과잉보호형
4. 자유방임형
5. 성숙형, 팀워크형
Ⅱ. 부모의 역할
1. 자녀의 신체적 변화에 대한 수용
2. 대인관계의 고민과 사회적 발달에 대한 주의깊은 관심
3. 인지적 발달을 독려하는 등 자녀와의 대화 존중
4. 정서적인 발달 지지 및 일관성 있는 수용
5. 올바른 영적, 도덕적 발달 및 가치관 정립을 위한 방향 제시
* 참고문헌
Ⅰ. 부모의 유형
1. 민감형
2. 무시형
3. 과잉보호형
4. 자유방임형
5. 성숙형, 팀워크형
Ⅱ. 부모의 역할
1. 자녀의 신체적 변화에 대한 수용
2. 대인관계의 고민과 사회적 발달에 대한 주의깊은 관심
3. 인지적 발달을 독려하는 등 자녀와의 대화 존중
4. 정서적인 발달 지지 및 일관성 있는 수용
5. 올바른 영적, 도덕적 발달 및 가치관 정립을 위한 방향 제시
* 참고문헌
본문내용
1969)는 청소년 시기에 부모가 주어야 하는 도움의 중요성을 강조하였
고, 부모가 도움을 줄 때에는 기준이 있다고 말하면서 그 기준을 다음과 같이 제시한
다.
첫째, 청소년의 흥분과 불만을 수용하여야 한다. 사춘기는 모순의 시기이며 혼란의
시기이기 때문에 그들의 감정 역시 상반된 채로 공존할 수 있다. 그렇기 때문에 그들의
상태를 인정해주는 것이 필요하다.
둘째, 무조건 이해한다는 투의 말, 지나치게 이해심을 보이려 애쓸 필요는 없다. 청소
년에게 적절히 독립하도록 독려하는 것도 중요하다. 혼자 있고 싶을 때 그 감정을 소중
히 생각해주는 것이 필요하고 청소년이 부모를 필요로 할 때 적절히 이해하고 격려해
주는 일이 중요하다.
셋째, 수용과 찬성을 명확히 구분지을 필요가 있다. 자녀의 말을 수용해주고 인정해
주는 것은 중요하지만 그것이 곧 그 말을 찬성하는 것과 같을 수는 없다. 부모는 자녀
의 말을 경청하면서 자녀가 원하는 것(want)을 주는 것이 아니라 필요한 것(need)을 적절
히 줄 수 있어야 한다.
넷째, 자녀에게 가시를 돋우고 꾸중하지 말아야 한다. 자녀의 결점을 늘어놓아 그것
을 고치라고 명령하기보다는 자녀가 가진 잠재력을 소중히 여기는 마음을 갖도록 해야
한다. 자녀는 부모가 단점을 고치라고 혼낸다면 그것을 수용하기보다는 부모가 자신을
인정하지 않는다고 여길 수 있다. 따라서 부모가 할 수 있는 일이란 시간을 두고 자녀
가 그 경험들을 스스로 수정할 수 있도록 다양한 경험을 갖도록 환경을 조성해 주는 일
이다.
다섯째, 감정을 상하게 하지 말고 감정을 존중해주어야 한다.
여섯째, 자녀를
고, 부모가 도움을 줄 때에는 기준이 있다고 말하면서 그 기준을 다음과 같이 제시한
다.
첫째, 청소년의 흥분과 불만을 수용하여야 한다. 사춘기는 모순의 시기이며 혼란의
시기이기 때문에 그들의 감정 역시 상반된 채로 공존할 수 있다. 그렇기 때문에 그들의
상태를 인정해주는 것이 필요하다.
둘째, 무조건 이해한다는 투의 말, 지나치게 이해심을 보이려 애쓸 필요는 없다. 청소
년에게 적절히 독립하도록 독려하는 것도 중요하다. 혼자 있고 싶을 때 그 감정을 소중
히 생각해주는 것이 필요하고 청소년이 부모를 필요로 할 때 적절히 이해하고 격려해
주는 일이 중요하다.
셋째, 수용과 찬성을 명확히 구분지을 필요가 있다. 자녀의 말을 수용해주고 인정해
주는 것은 중요하지만 그것이 곧 그 말을 찬성하는 것과 같을 수는 없다. 부모는 자녀
의 말을 경청하면서 자녀가 원하는 것(want)을 주는 것이 아니라 필요한 것(need)을 적절
히 줄 수 있어야 한다.
넷째, 자녀에게 가시를 돋우고 꾸중하지 말아야 한다. 자녀의 결점을 늘어놓아 그것
을 고치라고 명령하기보다는 자녀가 가진 잠재력을 소중히 여기는 마음을 갖도록 해야
한다. 자녀는 부모가 단점을 고치라고 혼낸다면 그것을 수용하기보다는 부모가 자신을
인정하지 않는다고 여길 수 있다. 따라서 부모가 할 수 있는 일이란 시간을 두고 자녀
가 그 경험들을 스스로 수정할 수 있도록 다양한 경험을 갖도록 환경을 조성해 주는 일
이다.
다섯째, 감정을 상하게 하지 말고 감정을 존중해주어야 한다.
여섯째, 자녀를
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