이러닝(e-Learning) 정의, 이러닝(e-Learning) 특성, 이러닝(e-Learning) 구성요소, 이러닝(e-Learning) 분야, 이러닝(e-Learning) 기술전망, 이러닝(e-Learning) 기업사례, 이러닝(e-Learning) 활성화방안

소개글

이러닝(e-Learning) 정의, 이러닝(e-Learning) 특성, 이러닝(e-Learning) 구성요소, 이러닝(e-Learning) 분야, 이러닝(e-Learning) 기술전망, 이러닝(e-Learning) 기업사례, 이러닝(e-Learning) 활성화방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이러닝(e-Learning)의 정의

Ⅲ. 이러닝(e-Learning)의 특성

Ⅳ. 이러닝(e-Learning)의 구성요소
1. 콘텐츠(Contents)
2. 인프라(Connectivity)
3. 학습공동체(Community)

Ⅴ. 이러닝(e-Learning)의 분야
1. 기업 e러닝
2. 사이버대학
3. 초·중등 사교육
4. 어학 및 자격
5. m러닝을 넘어, 유비쿼터스 러닝으로

Ⅵ. 이러닝(e-Learning)의 기술전망

Ⅶ. 이러닝(e-Learning)의 기업 사례
1. 포스코
1) 개요
2) 목적
3) 도입시기
4) 배경
5) 전략
6) 주요 교육과정(도입초기)
7) 핵심 교육과정
8) 교육인원
9) 교육비 책정규모
10) 교육방법
11) 교육활성화
12) 대외적인 평가
2. 삼성생명
1) 개요
2) 목적
3) 도입시기
4) 배경
5) 전략
6) 주요 교육과정(도입초기)
7) 핵심 교육과정(2000년~현재)
8) 교육인원
9) 교육비 책정규모
10) 교육방법
11) 교육활성화

Ⅷ. 이러닝(e-Learning)의 활성화 방안

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

키워드

이러닝,   e-Learning,   정보통신기술,   정보사회,   e러닝