목차
1. 작가소개
2. 작품에 대하여-[坊っちゃん]
2. 작품에 대하여-[坊っちゃん]
본문내용
빠진 인물이 있다. 바로 첫 장에 주인공 어린 시절부터 함께 살아온 기요라는 할머니다. 다른 장면에서는 웃음이 나왔지만 유독 기요할머니가 나오는 장면에서는 코끝을 찡하게 만들었다. 그래서 주인공이 타지에서 생활하면서 항상 그리워하는 기요라는 할머니는 과연 어떤 인물을 나타내는지 생각해보았다. 잘은 모르겠지만 기요라는 할머니는 주인공을 항상 긍정적으로 생각하고 항상 주인공에 대한 걱정과 주인공이 잘되길 바라는 인물이다. 바로 오늘날 부모들이 가져야 하는 교육상이 아닐까 생각해본다. 아이들에게 긍정적 사고를 하게 만들고 부패한 사회에 물들지 않게 만드는 것, 더 나아가 아이의 성격을 일률적으로 만드는 것이 아니라 그 성격을 올바르게 유지시켜주는 것을 해야 된다는 것을 말해준다. 물론 주인공은 세상물정을 좀 알고 상황에 따라 다르게 대처하는 자세를 길러야겠지만 사회에 절대 피해가 되지 않는 인물임에는 틀림없다. 바로 현대 사회에는 이런 인물이 필요하다.
나는 이 책을 읽고 많은 것을 느낄 수 있었다. 머지않아 졸업을 앞두고 사회초년병이 될 나를 주인공과 동일시하면서 사회에 나가는 것에 대해 한편으로 두려움이 느껴졌다. 그리고 사회가 만만하지 않다는 것을 한 번 더 깨달았다. 그렇지만 주인공의 성격의 장점을 갖추고 주인공이 못 가진 상황에 대한 유연한 대처를 더 갖춘다면 힘들고 어려운 사회지만 견뎌낼 수 있다는 자신감이 생겼다. 그리고 서두에서 밝혔지만 이 작품이 우리랑 가깝지만 먼 나라 일본에서 만든 문학임에도 20C초에 만들어진 문학임에도 현대인인 나에게 따뜻하고 맑은 마음을 느낄 수 있게 되어서 좋았다.
나는 이 책을 읽고 많은 것을 느낄 수 있었다. 머지않아 졸업을 앞두고 사회초년병이 될 나를 주인공과 동일시하면서 사회에 나가는 것에 대해 한편으로 두려움이 느껴졌다. 그리고 사회가 만만하지 않다는 것을 한 번 더 깨달았다. 그렇지만 주인공의 성격의 장점을 갖추고 주인공이 못 가진 상황에 대한 유연한 대처를 더 갖춘다면 힘들고 어려운 사회지만 견뎌낼 수 있다는 자신감이 생겼다. 그리고 서두에서 밝혔지만 이 작품이 우리랑 가깝지만 먼 나라 일본에서 만든 문학임에도 20C초에 만들어진 문학임에도 현대인인 나에게 따뜻하고 맑은 마음을 느낄 수 있게 되어서 좋았다.