제10장 질적조사

소개글

제10장 질적조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 질적조사란?
2. 질적조사의 실행
3, 질적조사의 신뢰도아 타당도
4. 질적조사에 대한 논쟁

본문내용

○ 수집된 데이터를 통해 어떤 이론(가설)을 도출하는 연구방법
(2) 사례연구(case studies)
○ 개별적인 사례에 관한 정보, 즉 데이터를 체계적으로 조직화하는 연구방법
○ 개입을 필요로 하는 임상적인 문제를 밝혀내기 위해 활용
○ 양적인 방법과 결합 가능
○ 자료수집방법 : 면접, 사회력 및 개인력 분석, 관찰 등이 있으며, 주로 대상자(사례)의
사회환경과의 상호작용을 이해하고 심도있게 묘사에 중점
(3) 문화기술학적 조사연구(ethnographic studies)
○ 관찰, 몰입, 비공식적 대화, 참여 등을 통해 관찰 대상자의 관점에서 집단의 문화를 이해
하는 방법
○ 인류학에서 출발, 교육학, 인류학, 사회학 등에서 많이 활용
○ 자연적, 문화적 묘사에 초점, 주관적 경험과 해석 강조
○ 주로 활용하는 기법 : 관찰대상자의 환경과 문화에 상당 기간 완전히 몰입
독자는 어떤 특정 집단(사회)의 가치, 신념, 행위 등을 이해하고 수용
ex, 지하철 노숙인의 24시간 삶을 그린 모 방송국 프로그램
(4) 참여행동조사연구(participatory action research : PAR)
① 문제인식과 해결과정에서 조사자와 참여자가 함께 문제를 분석하고 해결책을 강구하는
조사방법
② 조사자와 참여자가 함께 집합적으로 토론과 상호작용을 통해 지역사회 문제의 구조적
원인을 분석해 나가는 교육적 과정
③ 문제해결을 위해 지역사회에 급진적인 변화가 이루어지도록 조사자와 참여자가 함께 연합
하여 집단적 행동을 취하는 조사방법
○ 목적 : 사회변화와 역량강화(empowerment), 급진적인 변화 → 일종의 대안적 연구형태
○ 진행과정의 주요활동 : 집합적인 조사탐구, 교육, 교화 및 계몽, 행동조치
○ 연구대상 : 소수집단, 즉 빈곤층, 여성, 원주민, 농어촌 주민 등
○ 특징 : 연구자와 대상자가 함께 연구 진행, 지역사회에 기반하고 그 지역사회 문제를 해결
하고자 하는 연구
3. 질적조사의 신뢰도와 타당도
○ 질적연구의 타당도가 양적연구보다 더 높다고 주장하지만 질적조사에서도 신뢰도와
타당도는 매우 중요한 이슈
<질적연구의 신뢰도와 타당도를 확보하기 위한 전략>
(1) 장기간의 관계유지(prolonged engagement)
조사하고자 하는 문화 및 집단에 대해 학습과 확인하기 위해 충분한 시간을 투자
(2) 지속적인 관찰(persistent observation)
매일매일 관찰, 지속적인 기록
(3) 다각화(triangulation)
자료수집에서의 오류를 줄이기 위해 다양한 출처와 방법, 여러 관찰자를 활용
○ 이외에도 동료의 조언과 지지, 예외적 사례의 분석, 모든 기록의 유지 등 제시
tip
질적 조사연구의 유용성을 검토하기 위한 질문
연구결과가 일반적인 기존의 지식과 일치하는가?
하나의 연구로서 논리적이며 구조적으로 타당한가?
연구에 깊이가 있는가? 아니면 피상적이고 단순한 것인가?
연구결과가 활용가치가 있으며, 학술적으로 또는 실천적으로 기여하는 바가 있는가?
연구결과가 새로운 사실의 발견이라는 의미가 충분한가?
연구의 내용이 풍부하며 통찰력을 데시하고 있는가?
(Meloy, 1994)
4. 질적조사에 대한 논쟁
○ 사회복지학에서 질적조사와 양적조사의 유용성에 대한 논란이 여전히 지속되고 있지만
현재로서는 두 가지 조사방법이 모두 유용한 것으로 밝혀졌다.
○ 두 조사방법에 대한 각 선호자들의 주장
양적조사 선호자
질적조사 선호자
질적방법이 그 효과성을 증명하고 실천을
이끌어내는 데 필요한 지식을 도출하지 못함.
실증주의적 접근방법이 단순히 정의되고
측정될 수 있는 데이터에만 집중하는 경향
때문에 양적 접근방법은 아주 제한적이고
피상적
경험주의자는 전체를 보는 대신에 문제
상황을 분해하고 쉽게 계량화할 수 있는
것에만 초점 - 상호작용 간과
○ 현상에 대한 이해에서 양적접근과 질적접근은 모두 나름대로 한계가 있으므로, 특히 훈련
과정의 조사자들은 두 가지 접근방법을 모두 사용할 수 있도록 학습
○ 사회복지사는 두 가지 방법 모두를 사회복지실천에 유익하게 활용할 수 있으며, 각
접근방법은 다른 접근방법에 의한 연구결과를 더 풍성하게 하는데 사용
○ 실제 프로그램 평가조사를 하는 연구자들은 두 가지 방법을 통합적으로 활용
ex) 계량적인 설문조사와 포커스 그룹을 활용해서 연구의 폭과 깊이를 아우르는 결과 산출
○ 결국 양적조사와 질적조사는 상호보완적, 조사하고자 하는 프로그램이나 현상을 이해하는
연구자의 능력향상에 기여

키워드

질적조사,   질적조사의 개념,   질적조사의 특성,   질적조사의 실행,   질적조사의 신뢰도와 타당도