2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글을 읽기

목차

없음

본문내용

T : 여러분의 의견을 잘 들어봤어요.
활동3 [우리가 그들이라면]
S : ( 생각 모으기 판에 자신의 생각을 적는다.)
S1 : 저는 달에게 한마디하고 싶어요. 달님아 너는 한 면만 보고 다른 면을 생각을 못한 거 같아. 네가 어두운 마을만 본다고 탓했지만 반대로 해는 너의 그 아름다운 밤의 모습을 못 보잖니 그러니까 긍정적으로 생각해보렴.
S2 : 저는 해에게 이야기 하고 싶어요. 해님아 너는 밝은 모습만 본다고 싫어했지만 난 그렇게 활동적인 낮의 모습을 봐서 좋을 거 같아. 달이 생각한 것처럼 네가 가지고 있는 좋은 면을 생각해보렴.
10′
★ 생각 모으기 판
※ 아이들이 잘 할 수 있도록 순회 지도를 한다.
※ 모둠으로 구성한다.
정리하기
정리하기
정리하기
T : 이렇게 의견을 생각하면서 글을 읽으면 더 책이 재미있겠지요.
T : 다음시간에는 정확한 발음으로 글을 읽는 방법을 배워 볼 거예요.
정리하기
5＇
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 의견이 있어요.
◎ 학습주제 : 의견을 생각하며 글을 읽기
◎ 학습목표 : 의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
[활동1]‘해와 달이 본 세상’ 어떤 내용일까?
[활동2] 이야기 속 주인공들의 마음
[활동3] 우리가 그들이라면
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
자신의 의견을 생각하며 글을 잘 읽을 수 있다.
상
자신의 의견을 생각하며 글의 내용을 잘 파악 할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
글의 내용을 파악 할 수 있다.
하
글의 내용을 잘 알 지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부

키워드

2학년,   국어,   지도안,   의견,   있어요,   글,   읽기