목차
1. 사업 명 : 발달장애 아동 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 발달/지적장애인과 장애 가정의 특성
3) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 발달/지적장애인과 장애 가정의 특성
3) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
본문내용
다.
정서안정
모래/찰흙/종이 등을 활용한 미술치료와 난타 시연을 통하여 정서함양
연간
사회복지사 1명
자원 봉사자 6명
20가정
주 1회
2시간
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
1-1 장애 아동의 인지 능력이 향상된다.
(인지 능력 평가 종전 대비 25% 상승)
- 인지 능력 평가 종전 대비 25% 상승
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
1-2 의사소통 능력이 증진되어 또래들과의 관계가 개선된다.
- 의사소통 능력 평가 척도
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
1-3 발달 장애 아동의 집중력과 학습 태도가 개선되어 자기절제 및 통제가 가능해진다.
(자기 주도적 학습 지속 시간 및 집중 가능 시간 종전 대비 30% 증가)
- 학습 집중 시간
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
1-4 자기보호 자기주장/표현 능력 증진된다.
(자기주장/표현 능력 평가 척도 종전 대비 두 단계 수준 향상)
- 자기주장/표현 능력 평가 척도
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
1-5 정서적 안정을 통하여 아동의 집중력이 개선된다.
(스트레스 척도 사전 사후 평가 비교 평균 15점 “감소”)
- 스트레스 척도
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
박 상호
실장
60분
사업 지도 및 감독 실무 경력 12년
사회복지사 1급
이 연분
슈퍼바이저(과장)
100분
사업 기획 및 감독 실무 경력 8년
사회복지사 1급
가족복지전문기관 근무 경력 5년
김 유광
사회복지사(상담)
150분
사업 진행 및 상담 실무 경력 5년
사회복지사 1급
심리치료사
손 담비
사회복지사(학습)
300분
프로그램 진행
사회복지사 1급
유아교육
유 시민
사회복지사(문화)
120분
프로그램 실무
사회복지사 1급
미술 2급 정교사
정 은미
사회복지사(회계)
150분
프로그램 실무
사회복지사 1급
이 선화
전문 강사
240분
프로그램 시행
영어 학원 강사 경력
선 영민
전문 강사
240분
프로그램 시행
커뮤니케이션 전문 강사 경력 8년
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11 월
12월
1-1 장애 아동의 인지 능력이 향상된다.
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1-2 의사소통 능력이 증진되어 또래들과의 관계가 개선된다.
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1-3 발달 장애 아동의 집중력과 학습 태도가 개선되어 자기절제 및 통제가 가능해진다.
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1-4 자기보호 자기주장/표현 능력 증진된다.
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1-5 정서적 안정을 통하여 아동의 집중력이 개선된다.
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5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
대상자 명단 확보 후 전화 홍보.
리플렛, 포스터 등의 홍보물 제작, 주민 생활 지원 센터 비치 혹은 배포, 각 구별 센터에서 사업 설명회 개최, 지역 케이블 방송 생활지 등에 홍보.
리플렛, 포스터, 케이블 방송, 생활 소식지
타 복지
기관
홈페이지 링크 협조, 게시판 활용, 이메일 이용한 사업 소개
인터넷
지자체
oo시청, 구청, 시교육청 등의 정보 협조, 방문, 리플렛 배포 및 포스터 비치 협조 요청.
리플릿, 포스터, 방문
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
oo시 사회 복지국 장애인 복지 담당, 0구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련원, 이용시설, 상담시설
수련, 체험, 문화 활동 장소, 시설, 교구 지원
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
인건비
담당 인력 휴일 근무 수당
2,400,000
담당인력 2명*1시간 5,000원*1일
4시간*월 5일*12개월
1,200,000
100
1,200,000
100
자체예산
소 계
2,400,000
1,200,000
50
1,200,000
50
사업비
인지능력
3,200,000
전문강사비
80,000원×10개월=800,000원
교재비
15,000원×20명×3권=900,000
문구류 50,000원×10개월=500,000
간식비
50,000원×20명(10개월)=1,000,000
의사소통
700,000
전문강사료
70,000원×10개월=700,000원
집중력향상
500,000
문구류 50,000원×10개월=500,000
자기보호
410,000
교재 3000×20명=60,000원
-multimedia기기.OHP프로젝트 램프
350,000원
정서안정
1,100,000
재료비
50,000원×10개월=500,000원
강사료
60,000원×10개월=600,000원
관리
운영비
난방비
450,000
월 150,000원*3개월 (1,2,12월)
전기료
360,000
월평균 전기료 3만원*12개월
소 계
810,000
810,000
100
자체
※ 사업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입
7. 향후운영계획
사회복지 발달장애 발달장애아동 발달장애인 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 장애인복지 가족복지 스트레스 재활 인지능력 학습능력 의사소통 adhd
정서안정
모래/찰흙/종이 등을 활용한 미술치료와 난타 시연을 통하여 정서함양
연간
사회복지사 1명
자원 봉사자 6명
20가정
주 1회
2시간
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
1-1 장애 아동의 인지 능력이 향상된다.
(인지 능력 평가 종전 대비 25% 상승)
- 인지 능력 평가 종전 대비 25% 상승
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
1-2 의사소통 능력이 증진되어 또래들과의 관계가 개선된다.
- 의사소통 능력 평가 척도
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
1-3 발달 장애 아동의 집중력과 학습 태도가 개선되어 자기절제 및 통제가 가능해진다.
(자기 주도적 학습 지속 시간 및 집중 가능 시간 종전 대비 30% 증가)
- 학습 집중 시간
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
1-4 자기보호 자기주장/표현 능력 증진된다.
(자기주장/표현 능력 평가 척도 종전 대비 두 단계 수준 향상)
- 자기주장/표현 능력 평가 척도
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
1-5 정서적 안정을 통하여 아동의 집중력이 개선된다.
(스트레스 척도 사전 사후 평가 비교 평균 15점 “감소”)
- 스트레스 척도
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
박 상호
실장
60분
사업 지도 및 감독 실무 경력 12년
사회복지사 1급
이 연분
슈퍼바이저(과장)
100분
사업 기획 및 감독 실무 경력 8년
사회복지사 1급
가족복지전문기관 근무 경력 5년
김 유광
사회복지사(상담)
150분
사업 진행 및 상담 실무 경력 5년
사회복지사 1급
심리치료사
손 담비
사회복지사(학습)
300분
프로그램 진행
사회복지사 1급
유아교육
유 시민
사회복지사(문화)
120분
프로그램 실무
사회복지사 1급
미술 2급 정교사
정 은미
사회복지사(회계)
150분
프로그램 실무
사회복지사 1급
이 선화
전문 강사
240분
프로그램 시행
영어 학원 강사 경력
선 영민
전문 강사
240분
프로그램 시행
커뮤니케이션 전문 강사 경력 8년
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11 월
12월
1-1 장애 아동의 인지 능력이 향상된다.
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1-2 의사소통 능력이 증진되어 또래들과의 관계가 개선된다.
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1-3 발달 장애 아동의 집중력과 학습 태도가 개선되어 자기절제 및 통제가 가능해진다.
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1-4 자기보호 자기주장/표현 능력 증진된다.
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1-5 정서적 안정을 통하여 아동의 집중력이 개선된다.
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5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
대상자 명단 확보 후 전화 홍보.
리플렛, 포스터 등의 홍보물 제작, 주민 생활 지원 센터 비치 혹은 배포, 각 구별 센터에서 사업 설명회 개최, 지역 케이블 방송 생활지 등에 홍보.
리플렛, 포스터, 케이블 방송, 생활 소식지
타 복지
기관
홈페이지 링크 협조, 게시판 활용, 이메일 이용한 사업 소개
인터넷
지자체
oo시청, 구청, 시교육청 등의 정보 협조, 방문, 리플렛 배포 및 포스터 비치 협조 요청.
리플릿, 포스터, 방문
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
oo시 사회 복지국 장애인 복지 담당, 0구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련원, 이용시설, 상담시설
수련, 체험, 문화 활동 장소, 시설, 교구 지원
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
인건비
담당 인력 휴일 근무 수당
2,400,000
담당인력 2명*1시간 5,000원*1일
4시간*월 5일*12개월
1,200,000
100
1,200,000
100
자체예산
소 계
2,400,000
1,200,000
50
1,200,000
50
사업비
인지능력
3,200,000
전문강사비
80,000원×10개월=800,000원
교재비
15,000원×20명×3권=900,000
문구류 50,000원×10개월=500,000
간식비
50,000원×20명(10개월)=1,000,000
의사소통
700,000
전문강사료
70,000원×10개월=700,000원
집중력향상
500,000
문구류 50,000원×10개월=500,000
자기보호
410,000
교재 3000×20명=60,000원
-multimedia기기.OHP프로젝트 램프
350,000원
정서안정
1,100,000
재료비
50,000원×10개월=500,000원
강사료
60,000원×10개월=600,000원
관리
운영비
난방비
450,000
월 150,000원*3개월 (1,2,12월)
전기료
360,000
월평균 전기료 3만원*12개월
소 계
810,000
810,000
100
자체
※ 사업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입
7. 향후운영계획
사회복지 발달장애 발달장애아동 발달장애인 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 장애인복지 가족복지 스트레스 재활 인지능력 학습능력 의사소통 adhd
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