목차
1. 학습목표
2.수업의 방향
3. 지도상 유의점
도 입
전 개
정 리
2.수업의 방향
3. 지도상 유의점
도 입
전 개
정 리
본문내용
수를 가진 조가 최 우수조 선발)
●
-각 구역을 돌며 피드백이 필요한 학생에게 피드백 부여 및 조별간의 구간 교대 시 원활한 교대를 위해 지도.
2구간
활동
(언더토스)
●
● .
------ - 위의 방법과 동일 방법으로 언더토스 실시
●
●
3구간
활동
(서브)
① ② ③ ④
---------- - 목표(리시버)에 순서대로 정확하게 서브를
□ 실시한다.(가장 많이 성공 팀 우수조)
4구간
활동
(리시브)
----------
- 자신에게 온 서브를 언더토스나 오버토스를 이용
□ 하여 정해진 위치로 보낸다.(평가방법 위와 동일)
정 리
정리운동
차시예고
기구정리
-팔운동, 스트레칭
-차시 평기기준 제시
-인원배정
-정리운동으로 스트레칭
-경청
-개인별 공 관리 및 번호조끼 정리
5분
-확인
●
-각 구역을 돌며 피드백이 필요한 학생에게 피드백 부여 및 조별간의 구간 교대 시 원활한 교대를 위해 지도.
2구간
활동
(언더토스)
●
● .
------ - 위의 방법과 동일 방법으로 언더토스 실시
●
●
3구간
활동
(서브)
① ② ③ ④
---------- - 목표(리시버)에 순서대로 정확하게 서브를
□ 실시한다.(가장 많이 성공 팀 우수조)
4구간
활동
(리시브)
----------
- 자신에게 온 서브를 언더토스나 오버토스를 이용
□ 하여 정해진 위치로 보낸다.(평가방법 위와 동일)
정 리
정리운동
차시예고
기구정리
-팔운동, 스트레칭
-차시 평기기준 제시
-인원배정
-정리운동으로 스트레칭
-경청
-개인별 공 관리 및 번호조끼 정리
5분
-확인
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