목차
1. 인간관
2. 주요개념
1) 현실치료와 전통적 치료가 다른 점
2) 기본 욕구
3) 통제 이론
4) 전체행동(total behavior)
5) 선택 이론
3. 상담목표
1) 책임감(responsibility)
2) 현실감(reality)
3) 옳거나 그름(right or wrong)
4. 상담과정
<Wubbolding의 WDEP 체계>
<효율적인 계획을 세울 때 고려할 사항 : SAMIC3/P>
5. 상담기법
1) 상담자의 태도
2) 질문하기
3) 직면하기
4) 역설적 기법
5) 유머 사용하기
-참고문헌-
2. 주요개념
1) 현실치료와 전통적 치료가 다른 점
2) 기본 욕구
3) 통제 이론
4) 전체행동(total behavior)
5) 선택 이론
3. 상담목표
1) 책임감(responsibility)
2) 현실감(reality)
3) 옳거나 그름(right or wrong)
4. 상담과정
<Wubbolding의 WDEP 체계>
<효율적인 계획을 세울 때 고려할 사항 : SAMIC3/P>
5. 상담기법
1) 상담자의 태도
2) 질문하기
3) 직면하기
4) 역설적 기법
5) 유머 사용하기
-참고문헌-
본문내용
나 실현가능한 것인지, 그리고 그런 식으로 보는 것이 자신에게 도움이 된다고 여기는지를 질문함으로써 스스로 문제를 해결하고 보다 나은 선택을 할 수 있도록 도와준다.
④ P : Make a plan. - 내담자의 바람과 욕구를 충족시킬 수 있도록 내담자의 현재 행동 중에서 비효과적이고 부정적인 것들을 찾아 긍정적으로 바꿀 수 있는 계획을 수립.
<효율적인 계획을 세울 때 고려할 사항 : SAMIC3/P>
① 계획은 단순해야 한다. : Simple
② 계획은 도달할 수 있는 것이어야 한다. : Attainable
③ 계획은 측정할 수 있는 것이어야 한다. : Measurable
④ 계획은 즉각적이어야 한다. : Immediate
⑤ 계획은 계획자에 의해 통제되어야 한다. : Controlled
⑥ 계획은 일관성이 있어야 한다. : Consistent
⑦ 계획은 이행하겠다는 언약이 있어야 한다. : Committed
⑧ 계획의 구성요소는 계획자의 책임에 달려 있다. : Planner
5. 상담기법
1) 상담자의 태도
· 내담자와의 친밀한 관계형성을 바탕으로 내담자의 변명을 수용하지 않으며, 처벌이나 비판을 하지 않으며, 또한 결코 포기하지 않고 조력하는 태도를 보여야 한다.
2) 질문하기
· 상담자의 질문은 내담자의 내적 세계(지각, 바람, 욕구)를 이해하도록 도우며, 내담자가 자신의 행동에 초점을 맞추고 그러한 행동을 평가하고 계획하도록 한다.
3) 직면하기
· 내담자가 정말 달성하기를 소망하는 바람과 그가 현재 하고 있는 행동이 그러한 바람을 달성해 주는지의 여부를 따져 내담자가 선택한 행동에 대해 책임을 지도록 한다.
4) 역설적 기법
· 내담자에게 모순된 요구나 지시를 주어 그를 딜레마에 빠지게 하는 기법.
· 틀 바꾸기(reframing) - 내담자가 어떤 상황이나 주제에 대해 생각하는 방식을 변화하도록 조력하는 것.
· 증상 처방 - 내담자가 증상을 선택하도록 지시하거나 요구하는 것.
5) 유머 사용하기
· 상담자가 유머를 통해 내담자와 친근한 관계를 유지함으로써 내담자의 소속감 욕구를 충족시킬 수 있다.
-참고문헌-
상담심리학의 이론과 실제(2005), 노안영, 학지사
현실치료(1995), Willam Glasser, 원미사
동기부여를 위한 효과적인 의사소통 기술(2003), Robert E. Wubbolding, 사람과 사람
아동상담((2008), Charles L.Thompson, 시그마 프레스
④ P : Make a plan. - 내담자의 바람과 욕구를 충족시킬 수 있도록 내담자의 현재 행동 중에서 비효과적이고 부정적인 것들을 찾아 긍정적으로 바꿀 수 있는 계획을 수립.
<효율적인 계획을 세울 때 고려할 사항 : SAMIC3/P>
① 계획은 단순해야 한다. : Simple
② 계획은 도달할 수 있는 것이어야 한다. : Attainable
③ 계획은 측정할 수 있는 것이어야 한다. : Measurable
④ 계획은 즉각적이어야 한다. : Immediate
⑤ 계획은 계획자에 의해 통제되어야 한다. : Controlled
⑥ 계획은 일관성이 있어야 한다. : Consistent
⑦ 계획은 이행하겠다는 언약이 있어야 한다. : Committed
⑧ 계획의 구성요소는 계획자의 책임에 달려 있다. : Planner
5. 상담기법
1) 상담자의 태도
· 내담자와의 친밀한 관계형성을 바탕으로 내담자의 변명을 수용하지 않으며, 처벌이나 비판을 하지 않으며, 또한 결코 포기하지 않고 조력하는 태도를 보여야 한다.
2) 질문하기
· 상담자의 질문은 내담자의 내적 세계(지각, 바람, 욕구)를 이해하도록 도우며, 내담자가 자신의 행동에 초점을 맞추고 그러한 행동을 평가하고 계획하도록 한다.
3) 직면하기
· 내담자가 정말 달성하기를 소망하는 바람과 그가 현재 하고 있는 행동이 그러한 바람을 달성해 주는지의 여부를 따져 내담자가 선택한 행동에 대해 책임을 지도록 한다.
4) 역설적 기법
· 내담자에게 모순된 요구나 지시를 주어 그를 딜레마에 빠지게 하는 기법.
· 틀 바꾸기(reframing) - 내담자가 어떤 상황이나 주제에 대해 생각하는 방식을 변화하도록 조력하는 것.
· 증상 처방 - 내담자가 증상을 선택하도록 지시하거나 요구하는 것.
5) 유머 사용하기
· 상담자가 유머를 통해 내담자와 친근한 관계를 유지함으로써 내담자의 소속감 욕구를 충족시킬 수 있다.
-참고문헌-
상담심리학의 이론과 실제(2005), 노안영, 학지사
현실치료(1995), Willam Glasser, 원미사
동기부여를 위한 효과적인 의사소통 기술(2003), Robert E. Wubbolding, 사람과 사람
아동상담((2008), Charles L.Thompson, 시그마 프레스
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