동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자 - 흥부와 놀부 (글 : 백은영/그림 : 위승희/2007년)

소개글

동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자 - 흥부와 놀부 (글 : 백은영/그림 : 위승희/2007년)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

흥부와 놀부

1). 작품 설명

2). 작품 평가
　1. 주제
　2. 구성
　3. 인물
　4. 문체
　5. 동기
　6. 내용의 교육성
　7. 발달 적합성

3). 작품에 대한 소감

본문내용

우치고 새사람이 되었지. 그 뒤 흥부네랑 놀부네랑 오순도순 잘 살았대.
2). 작품 평가
1. 주제
흥부와 놀부의 주제는 짧게 말해 권선징악, 즉 \'착하게 살자‘를 강조하고 있다. 이것은 전래동화가 가지는 공통적인 주제라고 할 수 있다.
흥부와 놀부의 이야기는 보편적인 진실을 담고, 그것이 유래할 때의 시간과 사회에 대한 가치를 반영하며 그 주제의 많은 부분이 오늘날에도 가치롭게 여겨진다. 인물과 그들의 동작 그리고 그들의 보상은 도덕적 물질적 업적과 관련되어 발전된다. 선이 악을 이기며 정의가 승리하고 이타적인 사람이 승리한다. 친절함, 근면함, 그리고 열심히 노력하는 것이 보상을 받는다는 것을 잘 표현하고 있다.
2. 구성
흥부와 놀부 에서는 선한 인물 흥부와 악한 인물 놀부 사이의 갈등을 이루고 있는데 이는 동화의 전형적인 모습이다. 이러한 선악 대결구도의 동화는 선이 악을 이긴다. 흥부와 놀부에서는 흥부는 못된 형에게 내쫓겨 가난하지만 어려움에 처한 제비를 치료해 주어 큰 부자가 되고 심술 맞은 놀부는 더 큰 부자가 되기 위해 욕심을 세워 일부러 제비 다리를 부러뜨려 벌을 받게 된다는 과정을 통해 시련의 극복과 행복을 이야기 해 주고 있으며 자신을 내

키워드

동화,   동시,   동극,   문학작품,   흥부와 놀부