아동의 인지발달과정을 설명한 피아제(Piaget)의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오

소개글

아동의 인지발달과정을 설명한 피아제(Piaget)의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오.


1. Piaget의 인지발달이론의 개념
　1) 도식, 동화, 조절, 평형
　2) 인지발달단계-감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기
2. Piaget 이론의 의미와 한계
　1) Piaget 이론의 의미
　2) Piaget 이론의 한계

[참고문헌]

본문내용

해서 자극과 지원과 촉진 등을 필요로 한다. 최근의 연구는 발달이 훈련에 의해 일어날 수 있으며, 가속화시킬 수 있다고 하였으며 이는 Piaget의 평형화 과정에 의한 단계 이행 가정은 부정될 수 밖에 없다.
[참고문헌]
[1]E.J.Wadsworth(1991), 정위태 역, 피아제의 인지발달론, 배영사
[2]권준모(1998), 심리학과 교육, 학지사.

키워드

인지발달과정,   피아제,   Piaget,   인지발달이론,   피아제의 이론,   한계,   의미,   아동