로빙화 인물 캐스팅
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로빙화 인물 캐스팅에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

보다 영화 속의 고차매가 존재감이 더 두드러진다고 볼 수 있다. 이처럼 특정부분을 생략함으로서 내용을 단순화하여 내용전달을 쉽게 만들었을 뿐 아니라, 다른 부분에 더 강한 이미지를 전달시킬 수 있는 것이다.
다른 부분에서도 이 같은 현상은 나타난다. 영화 ‘로빙화’에서는 실질적인 주인공은 고아명이다. 하지만 소설 속에서 주인공은 조금 다르다. 어린이 천재 화가 고아명과 그의 천재성을 알아주는 미술 선생님 곽운천. 2명의 주인공이 존재하는 것이다. 물론 영화 속에 곽운천 선생님의 역할 역시 크지만 소설만 못하다. 그 이유를 들자면 소설 속의 내용은 크게 보아서 2가지이지만, 영화 속에는 하나라는 것이다. 좀 더 쉽게 말하면 소설 속에는 고아명을 주위로 하는 이야기와 곽운천 선생님을 주위로 하는 이야기가 나온다. 영화에서는 곽운천 선생님을 주위로 하는 이야기를 과감히 버렸다. 소설에서는 영화에서 버린 부분이 소설의 반 정도를 차지 할 정도로 중요한 부분이다. 그가 어떻게 학교에 왔으며, 학교에 와서 느낀 많은 것들, 임설분 선생님과의 로맨스 등이 있다. 영화는 이 부분을 버림으로 이야기는 좀 더 단순화 되었다. 감독은 버림을 선택하며 더 많은 관객들을 확보하게 된다. 버리는데 어떻게 더 많은 관객을 확보 하냐고? 그렇다면 다시 반문해 볼 수 있다. 이 영화는 가족들이 모여서 같이 볼 수 있는 영화이다. 하지만, 소설 속에 곽운천 선생님의 임설분 선생님에 대한 미묘한 감정들을 아이들이 이해할 수 있을까? 소설 속에 그 둘의 관계는 겉으로는 절대 표현이 되지 않는다. 그들은 서로 미묘한 감정들만이 소설 속에서 독백으로, 혼자만의 생각으로 표현되었을 뿐이다. 그런 부분이 영화 속으로 들어간다면 얼마나 표현이 될 수 있을까? 어릴 적에 이 영화를 본 적이 있다. 그 때 이 영화의 마지막 장면이 끝날 때까지 울었던 기억이 난다. 같이 본 친구들도 울었다. 엉엉 소리 내어 우는 친구도 있었다. 무엇이 어린 아이들을 슬프게 만들었을까? 영화는 이야기를 하나 버렸고 그로 인해 내용이 보다 단순해졌으며, 한 곳으로 집중되었다. 그것이 이처럼 어린 아이들에게도 몰입할 수 있게 해준 것이다.
음악의 효과
『하늘 저 높이 조각구름들이 엷고 두텁게 걸려 있었다. 마치 화가의 그름을 본 개구쟁이가 물감을 풀어 화판 위에 마구 색칠을 하며 아무렇게나 그린 그림처럼 자유롭게 흔들거리고 있었다. 차밭 주변에 핀 아카시아 나뭇잎들이 미풍에 몸을
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  • 페이지수6페이지
  • 등록일2012.09.26
  • 저작시기2014.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#769207
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