학교폭력 가해자들의 집단프로그램을 통한 폭력성감소

소개글

학교폭력 가해자들의 집단프로그램을 통한 폭력성감소에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음.

본문내용

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어떤 일이 처음에 잘 안되더라도 나는 될 때까지 해본다.
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나는 일이 잘못되고 있다고 생각되면 빨리 바로잡는다.
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나는 어려움이 있을 때도 계속해서 노력한다.
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아주 쉬운 일보다는 차라리 어려운 일을 좋아한다.
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위험상황에 부딪혀도 별로 당황하지 않는다.
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나는 무슨 일이든 정확하게 끝낸다.
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부록 2.
공격성 척도
아래의 문항을 읽고 자신의 생각과 가장 일치하는 란에 ∨해 주세요.
문 항
전혀그렇지않다
거의그렇지않다
그저그렇다
대체로그렇다
매우그렇다
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누가 나를 때리면 나도 때린다.
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나는 격분했을 때 심한 말을 한다.
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나는 나의 권리를 지키기 위해 필요하다면 폭력을 쓴다.
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나는 누군가가 나를 조롱하면 크게 화를 낸다.
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나는 누가 나에게 정중하게 부탁하지 않으면 그가 원하는 것을 하지 않는다.
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나는 치고 부수고, 때리는 TV 또는 영화나 책을 좋아한다.
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나는 누가 나를 화나게 하면 그에 대해 가지고 있는 감정을 쉽게 말 한다.
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나는 누군가 내가 싫어하는 약속을 정할 때는 그 약속을 지키고 싶지 않다.
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나는 때때로 다른 사람을 해치고 싶은 충동을 억제 할 수 없다.
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10
나는 짓궂은 장난을 하기를 좋아한다.
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11
나는 나도 모르는 사이에 다른 사람을 툭툭 친다.
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12
나는 내 의견과 반대 대는 의견은 반박해 버린다.
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나는 화가 났을 때 문을 “쾅” 닫는다.
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나는 내 뜻대로 되지 않을 때 뿌루퉁해 진다.
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나는 조그만 일에도 화를 낸다.
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나는 나를 화나게 한 사람에게 물건을 집어던진다.
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나는 미운 사람에게 별명을 붙여서 부르기를 좋아한다.
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나는 사람들이 잘난 체 할 때는 일부러 천천히 일함으로 써 반감을 표시한다.
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나는 내가 싫어하는 사람에게는 좀 무례한 행동을 한다.
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나는 다른 사람이 알고 있는 것보다 훨씬 성급하다.
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나는 다른 사람의 개인적 사정이나 감정은 무시해 버리는 편이다.
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나는 남을 골려주면 기분이 좋게 느껴진다.
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나는 일을 잘 못하는 사람이 있으면 비난을 퍼붓는다.
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나는 거짓말로 협박을 한다.
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나는 내가 손해 보았다고 생각되면, 꼭 그사람을 때려줘야 속이 풀린다.
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나는 종종 내 자신이 폭발하려는 화약과 같다는 느낌을 갖는다.
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나는 누군가에게 화가 났을 때 침묵으로 그를 대하는 편이다.
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나는 내가 싫어하는 사람을 못살게 군다.
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나는 나를 궁지에 빠지게 한 사람을 알면 그사람과 싸운다.
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나는 나도 모르는 사이에 다른 사람과 다투는 일이 있다.
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부록 3.
가족 간 유대감 척도
여러분의 가족에 대한 질문입니다. 읽고 해당되는 곳에 ∨해 주세요.
문 항
전혀그렇지않다
거의그렇지않다
그저그렇다
대체로그렇다
매우그렇다
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우리 가족은 함께 대화하는 것을 즐긴다.
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우리 가족은 서로를 위하는 일을 한다.
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우리 가족은 문제를 해결할　때, 가족원 모두에게 최선의 해결이 되도록 노력한다.
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우리 가족은 서로에게 솔직하다.
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우리 가족은 다른 사람보다 우리 가족원에게 더 친근함을 느낀다.
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우리 가족은 어려운 문제가 생겼을 경우, 가족원끼리 협력하면서 해결한다.
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우리 가족은 온 가족이 함께 할 일을 결정하기에는 매우 쉽다.
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우리 가족은 서로를 믿으며 숨김없이 모든 것을 털어 놓고 산다.
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우리 가족은 화목하다.
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우리 가족은 어려운 일이 있을 때 가족에게 도움을 구할 수 있다.
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우리 가족은 서로 비슷한 가치관과 신념을 갖고 있다.
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우리 가족은 자기 자신의 개인적 문제를 가족에게 말할 수 있다.
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나는 내가 원하는 직업인이 되기 위해 무엇을 해야 할지 잘 알고 있다.
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우리 가족은 서로를 감싸준다.
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우리 가족에게 문제가 생겼을 때는 가족 모두가 책임을 동등하게 진다.
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우리 가족은 서로를 존중해준다.
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우리 가족은 서로를 무시하는 말을 한다.
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우리 가족은 서로에 대해 애정을 표현한다.
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우리 가족은 문제를 다각도로 해결하고자 노력한다.
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우리 가족은 어떤 결정할 일이 있을　때에는 가족 모두가 의견을 제시한다.
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우리 가족은 서로의 감정을 이해한다.
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우리 가족은 옳고 그런 것에 대해 일치한다.
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우리 가족은 가족의 규칙이나 가치관을 함께 만든다.
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우리 가족은 서로에 대해 충분한 관심을 보인다.
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우리 가족은 인생에 있어서 중요하다고 생각하는 것이 무엇인가에 대해 서로 일치한다.
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우리 가족은 서로의 말을 주의 깊게 듣고 있다.
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우리 가족은 힘들어 하는 가족원이 있을 때는 다른 가족원도 그 이류를 알고 있다.
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우리 가족은 가족 간의 의견 차이는 극복하기 어렵다.
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우리 가족은 가족만의 전통이 있다.
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우리 가족은 서로의 느낌을 자유롭게 표현할 수 있다.
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키워드

학교폭력프로포절,   학교폭력으로 인한 범죄 증가,   학교폭력 가해자들의 집단프로그램을 통한 폭력성감소