미술치료프로그램

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미술치료프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

미술치료프로그램 및 사례

본문내용

공통된 느낌이 있다. 따라서 각각의 색이 갖는 의미나 이미지를 별개의 것으로 연구하기 보다는 여러 색을 서로 연관지어 비교, 판단하는 것이 보다 효과적이다. 이런 의도에서 개발 된 것이 이미지 스케일이다.
배색이미지 스케일은 이미지의 미묘한 차이를 표현할 수 있는 최소의 기본 단위인 3색 배색을 이용하여 만들어졌으며, 비슷한 느낌의 배색을 함께 묶어 각각의 그룹에
귀여운, 맑은, 내추럴한등의 키워드를 부여한 후 몇 개의 그룹을 만들어서 배색이 가진 특징을 알기 쉽도록 하고 또 그 느낌의 차이를 명확히 할 수 있도록 제시한 것이다.
부산에 만덕동 같은 경우 이미지의 배색은 귀여운 배색이며 이것을 언어이미지로 표현하면 달콤한, 귀여운, 앳띤, 즐거운, 아기자기한, 싱싱한, 신선한 사랑스러운, 달콤한, 쾌할한, 재미있는 이라는 형용사로 묘사할 수 있다. 배색에 이미지 스케일에 따라 정말 사진을 보노라면 귀엽고, 즐겁고, 아기자기하면 싱싱하고 쾌할한 느낌을 받을 수 있다.
색의 대비
* 색상대비 - 색상대비란 같은 색이 배경에 의해 다른 색으로 보이는 현상으로 두
가지 이상의 배색에서 각각의 색을 단독으로 볼 때보다 색상의 차이가 더욱 크게 느껴지는 현상이다.
* 명도대비 - 명도대비란 같은 명도의 색이 배경에 의하여 달라져 보이는 현상으로, 두 가지 이상의 배색에서 각각의 색을 단독으로 볼 때보다 명도의 차이가 더 크게 느껴지는 현상이다.
* 채도대비 - 채도대비는 같은 채도의 색이 배경에 따라 달라져 보이는 현상으로, 두가지 이상의 배색에서 각각의 색을 단독으로 볼 때보다 채도의 차이가 더욱 크게 느껴지는 현상이다.
* 면적대비 - 면적대비는 같은 색채가 면적의 크고 작음에 의해 색이 다르게 보이는 현상으로 같은 색이라도 면적이 커지면 명도와 채도가 증대되어 그 색은 실제보다 더 밝게, 더 선명하게 느껴지는 현상이다.
* 연변대비 - 연변대비는 어떤 두 색이 인접해 있을 때 두 색의 경계가 되는 부분에서
경계에서 멀리 떨어져 있는 부분보다 색상, 명도, 채도 대비가 더 강하게 일어나는 현상을 말한다.
* 한난대비 - 한난 대비란 본래 색이 갖고 있는 특성보다 대비에 의해 색이 차고 따듯함이 강조되어 색의 온도감이 강하게 느껴지는 현상이다.
* 만덕동의 색의 대비
빨강, 노랑, 파랑의 삼원색의 조화를 이룬 색상대비이며 같은 빨강, 같은 초록이
라도 채도가 높고 낮음에 따라 채도대비도 나타난다. 빨강과 초록, 주황과 파랑등의 보색대비이며 보색대비라도 벽면색삭은 무채색이 흰색으로 되어있어 불쾌감을 줄여주고 역동감있어 보인다. 그리고가장 따듯한 색상인 주황과 차가운 색상인 파랑의 채색으로 주황은 더욱 따듯하게 파랑은 더욱 차갑게 느껴지는 한난대비이다.
초기단계
회기
주제
활동내용
목표
준비물
1
이름 써보기, 자기소개하기
자신의 소개 규칙, 바램 사항 등을 이야기를 통해 나누고 자신의 이름을 직접 써봄으로써 자신의 존재를 인지하고 편안한 분위기를 느껴본다.
프로그램에 대한 이해와 서로에 대한 정보공유 친근감가지기
그릴 수 있는 도구들. 선택
여러 가지 색상이 있는 도화지
2
색종이를 이용한 간단한 놀이인지활동
오려져있는 색종이를 이용하여 색 이름 알아맞히고 순서정하기
붙이기
손과 눈의 협응력
간단한 놀이를 통한 미술에 대한 친근감과 즐거움 느끼기
여러 가지 색종이
도화지
풀
3
자유로운 선 그리기
도형들을 그려보고 선을 자유로이 그려보고 마음대로 자신을 표현할 수 있는 시간
미술활동의 즐거움 느끼기
경직성과 심리적 스트레스 해소 창의적 활동에 대한 두려움 완화
크레파스. 연필. 도화지
4
밀가루반죽으로 여러 가지 만들어보기
밀가루 반죽을 이용하여 만들 수 있는 여러 가지 도형이나 모양을 만들어본다.
소 근육 강화, 촉각활성화
만들기의 즐거움 느끼기
밀가루 반죽
물휴지
5
데칼코마니
물감을 이용하여 우연이주는 활동을 해본다.
상상력자극하기
성취감과 자신감가지기
창의적 미적감각향상
기억력활성화
16절켄트지, 8절켄트지, 물감, 물휴지,
6
색종이 찢어 꾸미기
색종이를 원하는 크기로 찢고 찢어진 것을 생각나는 대로 붙여보기
찢기를 통한 스트레스 해소 및 소 근육향상
자유로이 붙이기를 통한 미적감각향상
색종이, 도화지
풀
7
꼴라쥬
원하는 인물의표정과 사람들을 중심으로 골라서 붙이기
내적 심상활성화하기
감정을 표현하기
기억력자극하기
정서적 활력 느끼기
여러 가지인물사진 잡지류, 풀, 가위 도화지
표출단계
8
쿠션 만들기
신문지를 찢으면서 느끼면서 다시 쿠션으로 만들어서 안아보기
스트레스 해소
욕구 충동 갈등해소하기
정서적 환기 집중력 강화,
성취감 느끼기
한지쿠션모양
신문지
풀
9
점토를 이용한 자유로운
활동
지점토를 이용하여
생각나는 것을 만들기
기억력활성화
감각기능 활성화
감정표현하기
성취감 느끼기
지점토 색도화지
나무막대
10
이야기나누기
언어로 자신의 감정을 자유로이 표현하기
자신이 하고 싶었던 마음속의 갈등을 언어로 표현함으로써 상호작용을 돕는다.
11
명절과 연관된 보고픈 사람 표현하기
준비된 여러 가지 종류의 사람모양을 서로 조합하여 보고 싶은 사람을 완성하기
기억력자극향상
자아존중감과
가족 및 대인관계 상호관계에 대한 회상인지
선별할 수 있는 인형모양의 여러 종류 의 사람들과 옷, 크레파스, 도화지 풀
집단활동단계
12
점토 공동작업
지점토를 이용하여 서로 의견을 교환하고 자유로이 만들고 함께 놓아보고 이야기 나누기
자신감 향상
공동 작업을 통한 상호관계 인지
회상을 통한 자기인식향상
지점토 도화지 여러 가지 재료
13
자연물 이용하여 표현하기
여러 가지 자연물을 재료로 이용하여 만들어보기
자존감 높이기
자연이 주는 느낌 느끼기, 계절느낌 느끼기
정서적 상호관계향상 자신의 의지 표현하기
나뭇잎, 풀 글루건 도화지
14
자연물 2인1조 작업하기
2인1조가 되어 자연물과 인공물을 선택하여 함께 표현하기
의견교환하면서 상호관계
협력 심 키우기
자신의 의견을 정확하게 이야기하기
인공물(종이 여러 가지 화학재료들,,)자연물 글루건 골판지전지
15
전체공동작업
공동작업하기
함께하는 즐거움과 공동체 상호교환의 협력심을 느낀다.
여러 가지 재료들 중 선택, 전지