본문내용
조하는 자본의 논리에 다름 아니다. 교육이 개인이 가지고 있는 잠재적인 가능성을 계발해 독립된 인격체로서 키워주지 못하고 국가가 요구하는 또는 자본이 원하는 모습의 인간을 양성한다는 것은 민주적인 교육이 아니다. 지식기반사회가 바라는 인간상은 정직근면하기만 한 일간일 수 없다. 민주사회에서 교육은 창의성과 주체성을 가진 합리적인 사람을 길러내야 한다.
추천자료
[발명교육][외국의 발명교육 사례][발명][창조성][창의성][학교교육]발명교육의 필요성, 발명...
[실업계고등학교교육]실업계고등학교(실업계학교)의 진학추이, 실업계고등학교(실업계학교)의...
[초등학교교육]초등학교의 학급부서활동, 초등학교의 학급어린이회활동, 초등학교의 전교어린...
[경험중심교육과정][선택중심교육과정][상황중심][기능적생활중심][학교중심][학문중심]경험...
[제7차교육과정][수준별교육과정][특별활동][학교교육과정]제7차교육과정의 편제, 제7차교육...
[제7차교육과정 이론][제7차교육과정 국민공통기본교육과정][제7차교육과정 고등학교선택중심...
[제7차교육과정][7차교육과정][국민공통기본교육과정][고등학교선택중심교육과정][교육과정]...
[소비자교육][아동소비자교육][사회소비자교육][청소년소비자교육][학교소비자교육]아동소비...
[교육과정][학년별교육과정][재량활동교육과정][교과통합교육과정][열린교육과정][학교중심교...
[교육위기][교육위기 요인][교육위기 실태][교실붕괴][교육위기 학교교교육위기][교육위기 대...
[지식기반사회][정보문해][평생학습][학교교육][직업교육][수학교육]지식기반사회의 정보문해...
[구성주의 관점][하이퍼미디어][학습원리][초등학교][교육]구성주의 관점으로 본 하이퍼미디...
한국 학교교육의 문제점을 3가지 지적하고, 각각에 대한 독창적 해결(교육양극화 & 교육...
우리나라 학교교육과 학교사회 사업에 대해 논하시오 [학교교육]
소개글